Изменения, происходящие в системе высшего образования, приводят к значительным преобразованиям в организации учебного процесса классического университета.
Современное российское общество нуждается в специалистах, готовых действовать в кризисных условиях, умеющих брать на себя ответственность за осуществление проектов и за команду сотрудников, работающих в нем.
В связи с этим образовательные стандарты второго и третьего поколения были изменены для того, чтобы образовательный продукт отвечал социальным изменениям и требованиям развития российского общества. Главное отличие новых стандартов высшего образования – появление общепрофессиональных компетенций, позволяющих сформировать у выпускников вузов устойчивые навыки использования методов гуманитарных и социально-экономических наук при решении сложнейших профессиональных задач. Задача преподавателей сводится к активному междисциплинарному сотрудничеству, которое будет помогать глубокому освоению конкретных общепрофессиональных компетенций.
В связи с этим следует отметить, что в Атласе новых профессий, разработанного с помощью форсайт-технологий, представлены профессии, которые будут востребованы обществом в ближайшем будущем, и компетенции, необходимые для новых профессий. По результатам проведенных исследований было выявлено, что для профессий будущего самыми важными становятся компетенции, общие для специалистов самых разных отраслей.
Среди таких надпрофессиональных умений и навыков можно выделить: деятельность в условиях неопределенности и смены условий реализации профессиональных задач, умение быстро принимать сложные управленческие решения и распределять имеющиеся ресурсы, навыки межотраслевой деловой коммуникации и др. Подобные навыки и умения могут формироваться только с помощью междисциплинарного подхода, основного для организации современного образовательного процесса.
В своем исследовании доценты института Кичерова М.Н. и Черноморченко С.И. проанализировали собственный опыт использования междисциплинарных модулей в образовательном процессе классического университета по направлению подготовки «Социология».
Современное российское общество нуждается в специалистах, готовых действовать в кризисных условиях, умеющих брать на себя ответственность за осуществление проектов и за команду сотрудников, работающих в нем.
В связи с этим образовательные стандарты второго и третьего поколения были изменены для того, чтобы образовательный продукт отвечал социальным изменениям и требованиям развития российского общества. Главное отличие новых стандартов высшего образования – появление общепрофессиональных компетенций, позволяющих сформировать у выпускников вузов устойчивые навыки использования методов гуманитарных и социально-экономических наук при решении сложнейших профессиональных задач. Задача преподавателей сводится к активному междисциплинарному сотрудничеству, которое будет помогать глубокому освоению конкретных общепрофессиональных компетенций.
В связи с этим следует отметить, что в Атласе новых профессий, разработанного с помощью форсайт-технологий, представлены профессии, которые будут востребованы обществом в ближайшем будущем, и компетенции, необходимые для новых профессий. По результатам проведенных исследований было выявлено, что для профессий будущего самыми важными становятся компетенции, общие для специалистов самых разных отраслей.
Среди таких надпрофессиональных умений и навыков можно выделить: деятельность в условиях неопределенности и смены условий реализации профессиональных задач, умение быстро принимать сложные управленческие решения и распределять имеющиеся ресурсы, навыки межотраслевой деловой коммуникации и др. Подобные навыки и умения могут формироваться только с помощью междисциплинарного подхода, основного для организации современного образовательного процесса.
В своем исследовании доценты института Кичерова М.Н. и Черноморченко С.И. проанализировали собственный опыт использования междисциплинарных модулей в образовательном процессе классического университета по направлению подготовки «Социология».
Читайте также
-
11 марта 2026Специальный канал в МАХ для наших абитуриентов
Переходите по ссылке и подписывайтесь, чтобы первыми узнавать обо всех новостях приемной кампании 2026
-
2 марта 2026В ТюмГУ стартует весенний карьерный форум для студентов и выпускников
С 17 по 26 марта в ТюмГУ пройдет масштабный форум «Карьерный маркетплейс» — главное событие для тех, кто ищет стажировку, работу или просто хочет понять, куда двигаться после университета. В течение пяти дней студенты и выпускники смогут пройти быстрые собеседования с ведущими работодателями, получить карьерные консультации и посетить серию профильных мастер-классов.
-
11 ноября 2025Социологический опрос Банка России
Для эффективного противодействия мошенникам и отработки мер по дальнейшему усилению защищенности финансовой сферы Банк России проводит опрос населения и бизнеса.