21 ноября 2016 года в Институте государства и права Тюменского государственного университета состоялся научно-методологический семинар «Роль практики в обучении студентов по образовательным программам юридического профиля», организованный кафедрой уголовного права и процесса.
В настоящее время существуют повышенные требования не только к квалификации специалистов, но и к уровню их профессиональной подготовки. Работодатели от выпускников вузов требуют результата с момента трудоустройства. Однако даже при самой хорошей теоретической подготовке, которую может дать высшее учебное заведение, специалисты без практических навыков, без знания особенностей работы в правоохранительных и судебных органах не смогут давать качественный результат.
В семинаре приняли участие преподаватели кафедры уголовного права и процесса, представители работодателей – баз практик (старший прокурор отдела кадров прокуратуры Тюменской области, советник юстиции В.В. Спиренков; руководитель отдела кадров Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Тюменской области, полковник юстиции Н.А. Луканина; председатель Калининского районного суда г. Тюмени, канд. юрид. наук, доцент А.Н. Величко), заместитель директора Института государства и права О.В. Алиева, заведующий кафедрой административного и финансового права С.В. Горовенко, руководитель Студенческой юридической клиники ИГиП Константин Глинин, студенты 4 курса направления «Юриспруденция» Мешкова Надежда, Косенко Ирина, Полякова Вероника.
Все присутствующие согласились, что работа в период практик дает студенту - будущему специалисту такие практические навыки, обучение которым порой и не предусмотрено учебными программами: использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям; подготовка проектов процессуальных документов; овладение методикой проведения отдельных процессуальных действий и др. Практическое участие позволяет студенту не только реально увидеть все положительные и отрицательные стороны юридической деятельности, но и окончательно определиться в правильности выбора профессии.
По результатам обсуждения заявленных вопросов были сформулированы предложения по наиболее эффективной организации практики.

Читайте также