Наука ТюмГУ на службе трансформации экономики Тюменской области

Тюменская область была и остается оплотом экономики России. Молодые ученые ТюмГУ давно занимаются исследованием и разработкой экономической стратегии края. С проектом на эту тему в 2015 году они выиграли грант Российского государственного научного фонда (РГНФ). О том, что происходит в умах и сердцах у тех, кто научно обосновывает векторы развития Тюменской области, разговор с руководителем проекта, доцентом кафедры мировой экономики и международного бизнеса Таисьей Погодаевой.

— Таисья Владимировна, что представляет проект по выигранному гранту, особенности коллектива, которому его предстоит реализовать?

— Стоит отметить, что коллектив гранта очень интересный, у нас есть и аспиранты, и магистранты, и молодые ученые (со степенью кандидата наук). Название проекта для непосвященного весьма замысловато: «Инновационное развитие циркумполярной зоны Тюменской области: возможности локализации и эффекты межрегионального сотрудничества». Он направлен на инновационное развитие Тюменской области.
Мы будем заниматься изучением освоения Арктики с точки зрения стимулирования инновационного развития. Цель гранта — это исследование возможностей и перспектив, которые дает освоение Арктической зоны, потому что по предварительным оценкам там широчайший спектр природных ископаемых. Этот мега-проект также может стать хорошим импульсом и сильным локомотивом развития и участия Тюменской области в других проектах в рамках межрегионального сотрудничества. Уже есть ряд запущенных проектов освоения Арктики на территории Ямала, нам надо выстроить схему, по которой экономика области будет максимально вовлечена в развитие существующих проектов. И, конечно, надо сказать о том, что есть специализированные развитые регионы, например, в станкостроении. И одной из наших задач будет найти звено в производственной цепи, где могла бы принять участие Тюменская область, чтобы обеспечить необходимым сырьем другой регион и при этом развивать новые перспективы собственной экономики.

— Вам не кажется, что понятие «инновации» несколько «заездили», и оно воспринимается, как нечто бесформенное, непонятное?

— Это, наверное, особенности нашей страны. Появляется новое модное слово, его начинают походя употреблять в дело и без такового. Категория «инновации» в науке трактуется достаточно широко, но мы чаще подразумеваем модернизацию. Речь обычно идет об усовершенствовании продукта. Абсолютно новых технологий, прорывных изобретений, не имеющих аналогов в мире, наблюдается крайне мало.

-Вы преподаете в Финансово-экономическом институте ТюмГУ. Кем себя больше ощущаете — педагогом, ученым, экономистом?..

-С научной точки зрения я «чистый» экономист, который занимается и научной, и педагогической деятельностью. Даже не могу сказать, какая из этих областей у меня доминирует, потому что система высшего образования в нашей стране устроена так, что педагогическая деятельность на первом плане, а научной работой приходится заниматься в оставшееся время. Это и ответ на вопрос «почему российские вузы занимают слабые позиции в рейтингах инноваций?». Если сравнить российские и западные вузы по количеству патентов или малых инновационных предприятий, мы действительно уступаем.

-А педагоги хотят заниматься наукой и привлекать к этому новые поколения?

-Мне очень нравится атмосфера нашего маленького коллектива, который работает над грантом. Мне повезло работать с очень сильными и способными студентами, у нас на программу «Международный бизнес» традиционно приходят лучшие ребята. Мы постоянно обмениваемся идеями, делимся друг с другом разной литературой, многие преподаватели нашей кафедры поддерживают наше дело. На сегодня из экономических кафедр наша в научном плане самая титулованная, на ней разрабатываются два гранта. Это вдохновляет. Даже не жалко, если честно, ночью посидеть над работой — на полном энтузиазме.

Я поощряю студентов на участие в грантах, на занятия наукой. У многих ребят есть большой перечень публикаций. В последнее время мы стали активно привлекать в науку студентов профиля «Мировая экономика». Совсем недавно две мои студентки 3 курса стали призерами конкурса «Модель МВФ» в рамках Евразийского экономического форума. Очень статусное мероприятие. Эти маленькие девчонки на равных участвовали в конкурсе с магистрантами, аспирантами со всего мира. По-моему, это круто.

-Какие области знаний задействуют ваши разработки? Что надо молодому человеку хорошо учить, чтобы понять их?

-В последнее время в экономической науке сложились некоторые противоречия. Есть ряд ученых, которые считают, что без математических навыков в экономике делать нечего. Оппоненты называют нашу экономику слишком «заматематизированной», уверяют, что за такими объемами математики потеряна экономика. Я всё-таки сторонник математического подхода. Он помогает более качественно исследовать экономические проблемы. История развития экономической мысли показывает, что экономические знания могут генерироваться на уровне интуиции, общенаучных методов исследования, но без верификации посредством математического инструментария можно наделать массу ошибок.

Например, в 50-х годах прошлого века Артур Филлипс выявил отрицательную связь между инфляцией и безработицей путем сравнения статистических рядов, что вполне укладывалось в теорию «нематематиков». В эту теорию быстро поверили. И президент США Никсон решил бороться с безработицей увеличением объемов денежной массы. Инфляция увеличилась, а безработицу не сократили. Это позволяет заметить, что, все-таки, без хорошей математической базы в экономической науке делать нечего.

-Самая интересная задача, с которой вы сталкивались?

-По инициативе Губернатора Тюменской области Владимира Якушева в настоящее время реализуется совместный проект ТюмГУ и Московской школы управления СКОЛКОВО по подготовке управленческих кадров для Тюменского региона. Мне посчастливилось в нем участвовать, и, кажется, самую интересную задачу я решаю сейчас. Наша группа работает над проектом по трансформации экономической модели Тюменской области — как регион со сложившейся экономической моделью, с определенным индустриальным комплексом, с нефтегазовым брендом может встроиться в глобальные процессы и занять в них достойное место. Экономики развитых и ряда развивающихся стран сегодня идут в направлении «умной экономики», и нашему региону это по силам.

— Задавались вопросом, для чего вы это делаете?

-Конечно. Я сторонник радикального метода: «Если что-то делать — то делать хорошо, в противном случае лучше вообще ничего не делать». Одна из целей моего участия во всех проектах — саморазвитие. Я бы назвала это стилем жизни. У меня даже ребёнок к этому привык. Утром встает, прибегает ко мне с книжкой и просит прочитать. Но развитие ради развития — это тупик, выход — в распространении накопленных знаний, приобщении студентов к научным исследованиям и вовлечении их в процесс постоянного развития и повышения уровня профессионализма.

Источник:
Управление информационной политики ТюмГУ
Кристина Большакова