«Кризис как шаг к себе»: выпускница ТюмГУ стала лучшим педагогом-психологом Тюменской области

«Видеть рост учеников — бонус, который не купить»

— Анна Константиновна, какой нематериальный бонус педагога вы бы не променяли даже на самый дорогой корпоративный пакет? И как ТюмГУ помог вам этот бонус разглядеть?

- Самым ценным нематериальным бонусом в нашей профессии является возможность видеть, как ученики растут и развиваются. Это непередаваемое чувство, когда ты параллельно выступаешь и навигатором, и наблюдателем процесса развития, формирования навыков, повышения осознанности и веры в себя. ТюмГУ помог мне осознать этот «бонус» через призму значимости психологического развития детей. Обычно нам кажется, что сложные ситуации проживают взрослые люди, однако большая часть возрастных кризисов выпадает именно на детский период. Первичная профилактика, своевременная выработка навыков снижает сложность функционирования во взрослом возрасте. Это самое значимое в нашей работе.

Лекция мечты: о кризисах как о возможности

— Если бы вы могли на один день поменяться ролями с вашим любимым преподавателем с кафедры психологии ТюмГУ, какую лекцию вы бы прочитали нынешним студентам и какой главный слоган написали бы на доске?

- Я бы провела лекцию по возрастной психологии, а темой выбрала бы развитие личности в разные возрастные периоды. Я бы акцентировала внимание на ключевых этапах развития, особенностях проживания кризисных ситуаций и самое главное — отобразила бы значимость кризисов в жизни человека. Кризис — как шаг в сторону познания себя. Хотелось бы, чтобы каждый условно «сложный» этап жизни сопровождался интересом, энергией, мобилизацией сил в сторону личностного развития.

«В вашем кабинете нам безопасно»: главные «вау-эффекты» в работе психолога

— Психолог — профессия, где каждый день видишь результат своей работы не в отчетах, а в глазах детей. Расскажите о маленьком, но ярком «вау-эффекте», который доказал вам, что вы выбрали правильный путь.

- Мне кажется, что вся работа построена на этих маленьких «вау-эффектах». Чаще всего это прослеживается в поведении в неформальной обстановке: легкие улыбки в коридоре, демонстрация себя на конкурсах и концертах, включение в группу сверстников, улучшение познавательной деятельности, обратная связь от родителей.

И самый важный компонент — это слова детей: «В вашем кабинете нам безопасно». В такие моменты понимаешь, какую важную роль для них играет фактор доверия, комфорта и желание быть услышанным.

P. S. Поздравляем Анну Константиновну с заслуженной победой и гордимся, что такие специалисты начинают свой путь в стенах Тюменского государственного университета. Уверены: ее главные победы еще впереди.

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ