«Профессиональное завтра»: конкурс без ограничений

Все в этот раз было особенным: рекордное количество участников из 65 регионов, беспрецедентная конкуренция, высокий уровень финальных работ. Помимо защиты проектов, конкурс характеризует насыщенная образовательная, деловая и культурная программа.

«Были представлены совершенно невероятные проекты, поэтому конкурсной комиссии пришлось не ограничиться только первыми, вторыми и третьими местами в каждой из пяти номинаций, но и учредить специальные призы. Ряд работ носил совершенно уникальный характер. Это и организация инклюзивных туристических маршрутов, молодежные летние лагеря для содействия трудоустройству студентов, игра в шашки с помощью дистанционного управления и др.», — комментирует Людмила Волосникова, директор Института психологии и педагогики, директор РУМЦ ТюмГУ.

Степень развития инклюзивных процессов в сфере высшего образования относится к компетенции сети Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ. Конкурс показал, что высшее образование в стране становится все более доступным и открытым. Ежегодно увеличивается количество абитуриентов, поступающих в вузы, существенно уменьшился академический отсев студентов с инвалидностью. И, конечно, рост вовлеченности ребят с особенностями здоровья в активную социальную, культурную, спортивную жизнь.

Так, студент из Новосибирска Павел Павленко организовал онлайн-тренажерный зал для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и со своим проектом вошел в число призеров конкурса «Профессиональное завтра».

«Я сам — кандидат в мастера спорта по регби на колясках, — рассказывает Павел. —  Но за четыре года обучения ни разу не был на занятиях по физкультуре, потому что нет доступа в университетский спортзал. Поэтому у меня возникла идея создать платформу для тех, у кого нет возможности тренироваться. Ведь для ребят с инвалидностью спорт — это один из способов социализации, особенно тех, кто ограничен с рождения». Разработка онлайн-тренировок пришлась студентам по душе, из сотни обучающихся в НГТУ ребят с ограниченными возможностями здоровья уже 16 активно включились в занятия.

А вот победитель в номинации «Профессиональный стартап» Даниил Соколкин предложил проект «Встречи с человеком-невидимкой». «Мои тренинги, психологические консультации проводятся с повязкой на глазах так как я сам незрячий специалист. В таком формате мы решаем проблемы пришедшего: когда глаза завязаны, у человека возникает ситуация полного доверия, и его ресурсы больше раскрываются. Одной из своих побед считаю случай, когда я помог человеку, вошедшему в глубокую депрессию после развода, разобраться в себе, поменять мировоззрение». Далее Даниил планирует развивать проект — проводить групповые занятия, которые объединят живую музыку и мотивационные лекции для повышения личной эффективности.

Отдельный трек в конкурсные дни был посвящен содействию трудоустройству студентов в условиях разнообразия. Партнерами конкурса выступили Правительство Тюменской области, Общественная палата Тюменской области, СУЭНКО, ООО «Газпром Недра», Сбербанк, ВТБ и другие организации и компании. А Сбер даже учредил специальный приз, который завоевала челябинская студентка Алена Аксёнова. Проектом по созданию спортивного центра для детей с сахарным диабетом I типа она занимается с 1 курса. «Я хочу помочь таким ребятам перебороть свой страх перед занятием спортом. Разрабатываю свою методику нагрузок, будем контролировать их на протяжении полугода, потом сверим медицинские показатели детей. В оригинале они должны улучшиться, об этом говорят научные исследования».

Организаторами конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью являются Министерство науки и высшего образования РФ, сеть Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России, Тюменский государственный университет.

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ

Фото: Мария Опарина