В ТюмГУ продемонстрировали образовательные онлайн-инструменты
В Тюменском государственном университете завершились Дни открытых дверей виртуальных классов.
Онлайн-классы располагались на различных образовательных площадках — Microsoft Teams, Moodle, Google.Classroom, Schoology. Среди участников были преподаватели Института социально-гуманитарных наук, Финансово-экономического института, Института психологии и педагогики, Института наук о Земле, Ишимского педагогического института им.
Большой интерес к открытым классам проявили студенты. Они отметили открытость образовательного процесса в университете и заинтересованность всех сторон — администрации, преподавателей, студентов — в высоком результате обучения.
«Для меня лучшими стали классы с высокой информационной открытостью, в которых преподаватели размещают всю важную и необходимую информацию по дисциплине, дают ссылки на техническую и академическую поддержку университета», — поделился своим мнением студент 4 курса направления «Юриспруденция», член жюри конкурса Виртуальных классов Алексей Ларионов. Кроме того, значимыми для студентов оказываются общие сведения о преподавателе дисциплины и системе оценки знаний.
В рамках Дней открытых дверей конкурсное жюри оценивало онлайн-классы участников по нескольким критериям: качество учебного материала, доступность класса, организация образовательного процесса, поддержка обучения, учебного взаимодействия и вовлеченности. В итоге была определена тройка победителей:
1 место — Вадим Евгеньевич Левкин, доцент кафедры общей и социальной психологии, с классом «Быстрое программирование с нуля для гуманитариев»,
2 место — Анастасия Юрьевна Башмакова, ассистент кафедры английской филологии и перевода, с классом «Core Pre-Intermediate Wednesday»,
3 место — Ольга Егоровна Токарь, доцент кафедры биологии, географии и методики их преподавания Ишимского педагогического института им.
«Классы преподавателей университета — это не только условно переведенный в электронный формат учебный материал, но грамотно выстроенный электронный образовательный ресурс. Использование преподавателями различных средств обучения и форм организации обучения в дистанционном формате в совокупности способствуют достижению целей образования, — прокомментировала результаты конкурса Анастасия Савченко, член жюри, заместитель директора Института дистанционного образования. — В виртуальных классах университета между преподавателем и обучающимися организована обратная связь с помощью различных онлайн-инструментов: форума, электронной почты, социальных сетей. Учебное взаимодействие — это важный компонент построения образовательного процесса».
Другие члены жюри также отметили четкую и понятную структуру, высоко оценив простоту и логичность организации некоторых виртуальных классов.
В то же время очевидно, что многим преподавателям сейчас не хватает опыта в организации дистанционного обучения. «Преподавателям необходимо изучить особенности используемой платформы и применять все ее возможности в учебном процессе. Для достижения предполагаемых результатов обучения квалификация преподавателей должна быть достаточной для того, чтобы применять инструменты e-learning, дистанционные образовательные технологии», — добавила Савченко.
Подведение итогов Дней открытых дверей виртуальных классов и награждение призеров конкурса состоится в онлайн-формате.
Источник:
Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ
Фото: SlideTeam
