Социологи увидели, кому не свойственны профессиональные «метания»
Участникам предметных олимпиад не свойственны «метания» от одной профессиональной стези к другой. Они готовы к целостной самореализации в рамках выбранной профессиональной траектории с целью повышения собственного профессионализма и укрепления конкурентных преимуществ. Это выяснили социологи ТюмГУ, исследовав особенности профессионального самоопределения одаренной молодежи.
«Проявлявшие во время учебы в школе и профессиональном учебном заведении высокие способности и принимавшие участие в предметных олимпиадах в большей мере склонны характеризовать сделанный профессиональный выбор как окончательный, — сообщила доцент кафедры общей и экономической социологии Галина Ефимова. — Наличие у респондентов высоких способностей в какой-либо области создает благоприятные условия для их профессионального самоопределения, поскольку содействует углублению и расширению знаний в интересующей их сфере деятельности, а также постепенной выработке необходимых качеств в соответствии с требованиями, предъявляемыми профессией».
В исследовании ученых участвовали 956 представителей работающей молодежи. В среднем по выборке в олимпиадах принимали участие 55% респондентов, будучи школьниками, студентами ссузов или вузов.
Каждый третий назвал свой выбор профессии окончательным (33%). Немного меньше оказалось тех, кто не считает выбор своей профессии завершенным (32%), и более трети выборки составили те, кто не смог определиться в этом вопросе (35%). При этом среди респондентов, считающих свой профессиональный выбор окончательным, больше половины опрошенных (59%) во время обучения принимали участие в олимпиадах по учебным предметам, в то время как тех, кто в них не участвовал, оказался лишь 41%.
Полученные в ходе исследования выводы могут быть полезны педагогам и психологам, осуществляющим профориентационную деятельность в рамках работы с одаренными детьми и подростками, а также представителям ссузов и вузов для разработки эффективных мероприятий профориентационной направленности в отношении абитуриентов.
Источник:
Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ