В ТюмГУ эксперты со всей страны обсуждают новые подходы к преподаванию истории
Тюмень в очередной раз стала местом встречи профессионального сообщества, объединенного задачей развития исторического образования.
«Трудно переоценить степень нашей гордости, вновь на площадке Тюменского государственного университета проходит высокопрофессиональное мероприятие — Национальный форум преподавателей истории, — говорит ректор ТюмГУ Иван Романчук. — Кроме самой современной инфраструктуры вуза у нас есть существенные заделы и признание экспертного сообщества в части разработки образовательных программ по истории, включая взаимодействие с искусственным интеллектом. Совершенствование преподавания истории позволит молодому поколению осмыслить исторический путь государства, поспособствует осознанию принадлежности к российскому обществу, пониманию наших традиционных ценностей. Все это, нужно честно признать, является базой для формирования чувства ответственности молодежи за судьбу страны и готовности участвовать в её жизни».
Пятый форум собрал в ТюмГУ представителей ведущих вузов страны, академической науки и органов власти для содержательного разговора о преподавании истории в высшей школе, современных методических подходах и историческом просвещении в условиях новой национальной модели высшего образования.
Руслан Гагкуев, Председатель Правления Российского исторического общества:
«Форум посвящён вопросам преподавания истории не только историкам, но и всем студентам, которые сейчас получают высшее образование. Интерес к истории в обществе растёт, запрос на объективное историческое знание очень велик, поэтому преподавателям важно продолжать совершенствование преподавания истории, улучшать инструменты, которые уже имеются, и сегодня мы будем говорить именно об этом».
Первый день открылся расширенным заседанием Рабочей группы по подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников для высшей школы.
«В комплекс материалов для преподавателей истории входит также Базовый учебно-методический комплекс дисциплины „История России“. Он выступил необходимым инструментом для разработки рабочих программ по преподаванию дисциплины в вузах страны. Его содержание стало точкой отчета для методического поиска преподавателей отечественной истории, — отметила Елена Барышева, декан исторического факультета РГГУ. — Документы, входящие комплекс учебно-методических материалов по преподаванию истории России, носят что называется „живой“ характер и ни в коей мере не являются догмой для преподавателей, которые на Форуме обмениваются опытом и вносят свои предложения по их совершенствованию».
В рамках секционной работы участники обсудят региональные и отраслевые аспекты преподавания, цифровые ресурсы и библиотечные проекты, формирование исторических нарративов, методику работы с иностранными студентами, а также молодежные исследовательские практики. Завершится день дискуссией о подготовке научных кадров и стратегии развития педагогической школы исторической памяти.
Ключевым событием второго дня станет расширенное заседание Экспертного совета по развитию исторического образования с участием Министра науки и высшего
Организаторами форума выступают Российское историческое общество, Тюменский государственный университет и Российский государственный гуманитарный университет при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
Источник:
Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ
