Эластичная педагогика преподается будущим учителям

Последнее время образование является одним из важнейших направлений государственной политики. Строятся новые школы, внедряются современные методики преподавания, модернизируется подготовка будущих учителей. В Тюменском госуниверситете их уже готовят по новой модели, используя принципы индивидуализации образовательного процесса и совершенствуя профильные дисциплины.

Так, первокурсники педагогического направления подготовки «Начальное образование» свой первый семестр учебы завершили знакомством с работой мастеров и профессионалов. В рамках курса «Введение в деятельность учителя начальных классов» они прошли серию мастер-классов по рукоделию, рисованию, сценическому и актерскому мастерству, киноискусству, народным играм и танцам. Обучаясь различным видам искусства и творчества, будущие педагоги познакомились с новыми направлениями дополнительного образования детей и взрослых, получили возможность оценить собственные силы и таланты.

По словам преподавателя дисциплины доцента кафедры психологии и педагогики детства Людмилы Фединой, необходимо расширять рамки курса, обогащая его встречами с реальными педагогами. Со следующего года она планирует предложить студентам возможность построения индивидуального образовательного трека внутри курса за счет включения серии разнообразных мастерских и лабораторий.

«Разносторонний педагог более интересен ребятам в школе. Они очень уважительно относятся к тому, что учитель может больше, чем они, именно в самых передовых сферах, — считает Людмила Федина. — Кому-то будет интересно освоить более глубоко актерское мастерство, кто-то вполне может заняться киноискусством, а кого-то может заинтересовать и техническое направление (робототехника, компьютерное моделирование)».

Педагоги Института психологии и педагогики ТюмГУ уверены, что такой субъектноориентированный формат обучения будет полезен и интересен студентам.

«Подобные занятия заставляют задуматься о том, насколько ты сейчас готов к работе с детьми, что тебя интересует, что пугает, что ты можешь, а чего ещё не умеешь, — говорит студентка Ольга Степанова. — Нужно действовать и всегда пробовать что-то новое, развивать свои компетенции в разных сферах».

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ