Учить иностранный язык с учетом психологии

Модернизация школьного образования выдвигает обязательное требование — научить иностранному языку каждого. Однако не всегда даже самое сильное желание учеников совпадает с их способностями. Особое место в решении проблем изучения иностранному отводится психологии.

Наибольшую трудность в изучении, как пояснили специалисты Института психологии и педагогики ТюмГУ, имеют ученики с темпераментом флегматика и меланхолика. К примеру, для успешности меланхоликов в изучении иностранному языку следует предоставить возможность письменного, а не устного ответа, избегать неожиданных вопросов, не ограничивать время усвоения сложного материала, а также предоставлять время для проверки и исправления ответа.

В 2015 году досрочный этап сдачи ЕГЭ по иностранному языку намечен на 10 апреля (письменная часть) и 11 апреля (устная часть). Сроки сдачи в основной период — 11, 18−19 июня.

Впервые на ЕГЭ школьникам необходимо будет не только ответить на задания письменной части, но и показать умение хорошо говорить на английском, немецком, французском или испанском языке. А к 2020 году Минобрнауки планирует сделать ЕГЭ по иностранному языку обязательным для всех без исключения выпускников.

Источник:

Управление информационной политики ТюмГУ