В Москве подвели итоги заседания Совета Проекта 5−100

При распределении вузов на группы учитывалась оценка по трем параметрам: достижения в рейтингах, значения показателей, характеризующих научно-образовательную, международную и финансовую деятельность университетов, а также оценка, полученная вузами от членов Совета.
В Москве подвели итоги заседания Совета Проекта 5-100
В Москве подвели итоги заседания Совета Проекта 5-100
B Москве завершил свою работу Совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (Совет Проекта 5−100). Были рассмотрены отчеты университетов — участников Проекта 5−100 о реализации планов мероприятий по реализации программ повышения конкурентоспособности («дорожных карт»).

В его работе в течение двух дней принимали участие заместитель председателя Правительства (председатель Совета) Татьяна Голикова, заместители председателя Совета — министр науки и высшего образования Р Ф Михаил Котюков, научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков, члены Совета: президент и председатель правления ПАО «Сбербанк России» Герман Греф, президент РАН Александр Сергеев, почетный ректор Йоркского университета Малколм Грант, президент Китайского общества стратегии развития образования Вейфанг Мин, директор-основатель Центра международного высшего образования Бостонского колледжа Филип Альтбах, генеральный директор Лёвенского католического университета Дебакер Конрад.

По итогам заседания Совет рекомендовал Министерству науки и высшего образования РФ продолжить оказание господдержки 21 университету — участнику Проекта 5−100 в 2020 году. При этом вузы были разделены на три группы, в каждую из которых вошло по семь университетов.

Первая группа: НИУ ВШЭ, ИТМО, МИФИ, МФТИ, МИСиС, ТГУ и НГУ.
Во вторую группу вошли: ТПУ, КФУ, Первый МГМУ И. М. Сеченова, СПбПУ, УрФУ, РУДН и ТюмГУ.
В третьей группе: ННГУ, ДВФУ, ЮУрГУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», БФУ, СНИУ и СФУ.

При распределении вузов на группы учитывалась оценка по трем параметрам: достижения в рейтингах, значения показателей, характеризующих научно-образовательную, международную и финансовую деятельность университетов, а также оценка, полученная вузами от членов Совета. Распределение вузов по трем группам предусматривает последующую дифференциацию предоставляемой вузам господдержки, то есть объема выделяемой Правительством Р Ф субсидии из федерального бюджета.

Как сообщила Татьяна Голикова, вузам — участниками программы будет выделено, как и в том году, около 10 млрд рублей. Университеты первой группы получат господдержку в объеме около 900 млн рублей, второй группы — около 450 млн рублей, а третьей — около 120−130 млн рублей. При этом в 2021 году планируется увеличить бюджет программы на 5 млрд рублей, сообщили в пресс-службе Минобрнауки.

Также по итогам заседания Советом будут сформированы рекомендации по корректировке требований к новому отбору университетов, которые станут получателями господдержки, направленной на повышение их глобальной конкурентоспособности. Министр науки и высшего образования Р Ф Михаил Котюков подчеркнул, что перечень требований к конкурсу будет скорректирован для обеспечения вхождения в обновленную программу Проекта 5−100 участников из всех федеральных округов страны. «Мы рассчитываем, что в конкурсном отборе примут участие около 50−60 университетов из разных регионов, чтобы таким образом охватить все федеральные округа Российской Федерации. Для этого будет изменен порядок отбора и, возможно, изменится порядок предоставления средств федерального бюджета», — сказал М. Котюков.

Важность участия региональных вузов подчеркнула и Татьяна Голикова. Она особо отметила, что в заседании Совета приняли участие губернаторы и представители администраций ряда регионов, где расположены вузы — участники Проекта 5−100, своим участием они продемонстрировали значимость роли университетов в развитии регионов.

Новый конкурсный отбор будет проведен в 2020 году в соответствии с положениями проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» нацпроекта «Образование». Планируется, что с 2021 года не менее 30 университетов станут участниками новой программы повышения конкурентоспособности, которая станет преемником Проекта 5−100, завершающегося в следующем году.

«Участие в проекте заставило нас переосмыслить свои миссию и ценности. Исходя из этого, мы стали воспринимать себя как институт развития в регионе и драйвер региональной повестки. Из регионального университета со слабой исследовательской компонентой мы стали превращаться в одного из лидеров национальной системы высшего образования и одновременно заметного игрока на международном рынке образования и исследований. Что было немыслимо для нас четыре года назад, стало ежедневной практикой для университета», — прокомментировал ректор ТюмГУ Валерий Фальков после защиты.
Рубрики:
Меню