Филологи и журналисты готовы к трансформации гуманитарного образования
Итоги выполнения программы развития Института филологии и журналистики за 2014−2016 годы были заслушаны на заседании Ученого совета ТюмГУ. Их озвучила директор института Елена Эртнер.
«Среднесрочная программа развития института была направлена на повышение конкурентоспособности в области филологии и технологий массмедиа, — сказала Елена Николаевна. — Начали мы с того, что провели аудит образовательных программ и совершенствовали их содержание, провели содержательную реструктуризацию при активном участии работодателей, а также в соответствии с основными конкретными, современными требованиями рынка труда. В этом смысле у нас все получилось неплохо, поскольку три наших программы из четырех в нашем институте и из девяти в ТюмГУ по итогам 2015 года вошли в список проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России».
В эти годы были открыты образовательная программа прикладного бакалавриата «Педагогическое образование» с двумя профилями, профиль «Филологический менеджмент и реклама». Осуществлено реформирование магистерских программ, в частности, открыта магистратура «Русский язык и русская литература для иностранцев» (2015), на которой ежегодно обучается до 20% иностранных студентов (Китай, Сербия, Франция). Состоялся набор на прикладную магистерскую программу «Проектирование и управление в сфере медиакоммуникаций» (2016). В рамках проекта TEMPUS в сотрудничестве с Aston University (Бирмингем, Великобритания) открыта сетевая магистерская программа «Теория и практика преподавания иностранных языков и культур». Подписан договор о реализации магистерской программы двойных дипломов «Профессиональный, устный, письменный и медиаперевод» с Universitе Toulouse — Jean-Jaures (Франция).
Увеличился спектр изучения иностранных языков, развивается академическая мобильность студентов и преподавателей. Четыре аспиранта получили стипендии
Неуклонно растет количество стипендиатов Оксфордской программы и программы «Альфа-Шанс», победителей различного уровня олимпиад.
В настоящее время в целях трансформации гуманитарного образования в ТюмГУ Институт активно включился в эксперимент по внедрению индивидуальных образовательных траекторий.
Елена Эртнер подчеркнула, что приоритетными направлениями работы Института в ближайшем будущем должны стать трансформация гуманитарного образования в вузе, создание полидисциплинарных магистерских программ, дальнейшее повышение качества образования, расширение интернационализации и развитие более гибкой системы дополнительного образования.
Источник:
Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ