Повестка дня:
1. О представлении к ученому званию:
ЛЫКОВОЙ НАДЕЖДЫ НИКОЛАЕВНЫ - профессора по кафедре французской филологии
АБЫШЕВОЙ АНЖЕЛИКИ ВИКТОРОВНЫ - доцента по кафедре финансов денежного обращения и кредита
Докладчики - Эртнер Елена Николаевна, и.о. директора Института гуманитарных наук,
Лазутина Дарья Васильевна, и.о. директора Института права, экономики и управления
2. О развитии иноязычных компетенций преподавателей и студентов университета.
Докладчик - Волосникова Людмила Михайловна, проректор по учебной работе
3. О реализации образовательных программ и научных проектов совместно с зарубежными вузами.
Докладчики - Чеботарев Геннадий Николаевич, президент университета, Толстиков Андрей Викторович, проректор по научной работе
4. О составе Президиума Ученого совета.
Докладчик - Фальков Валерий Николаевич, ректор
5. Разное.
6. Об организационных изменениях в Институте дополнительного профессионального образования
6. О создании ученых советов институтов и об утверждении Типового положения об ученом совете института, осуществляющего ведение образовательной деятельности в структуре университета
Решения Ученого совета
О развитии иноязычных компетенций преподавателей и студентов университета
В условиях интеграции России в международное научное и образовательное пространство, ее вступления в ВТО владение иностранными языками становится одной из важнейших компетенций современного человека. Иностранный язык сегодня является не только базовым элементом системы образования, но и наиболее востребованным сегментом мирового рынка образовательных услуг. На личностном уровне иностранный язык становится предпосылкой межкультурной коммуникации, мобильности и профессиональной успешности. Поэтому задача общеевропейской политики плюралингвизма состоит в том, чтобы придать процессу преподавания иностранных языков статус универсального инструмента формирования базовых компетенций, востребованных в мировом сообществе и необходимых каждому для получения образования, работы, осуществления культурного взаимодействия и реализации своего личностного потенциала. На уровне вуза языковая подготовка является условием привлечения иностранных студентов, интернационального признания и институциональной эффективности. В ТюмГУ показатели академической мобильности за последние годы поддерживались на хорошем уровне благодаря реализации международных проектов «Квалификационные рамки в сфере экологии и менеджмента окружающей среды», «Экология языка на перекрестке наук»: за 5 лет мобильность персонала составила − 787, студентов – 521 человек. В текущем учебном году иностранный язык по основным образовательным программам изучают 5301 человек; 542 студента изучают иностранный язык как основной в рамках лингвистического направления. По программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» обучается 317 человек. Университет реализует спектр дополнительных образовательных услуг по углубленному изучению иностранного языка (РИМС, кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации (далее − кафедры иностранных языков и МПК). Средняя ежегодная численность обучающихся в группах углубленного изучения составляет 1174 человека. За 2010-2012 гг. доходы университета от реализации дополнительных образовательных услуг составили более 35 млн рублей. Университет предлагает услуги по обучению 15 иностранным языкам. В 2013 году преподаются английский, французский, немецкий, китайский, испанский, итальянский, польский, чешский, сербский языки. Преподавание иностранных языков осуществляют восемь кафедр, Центр лингвистического образования (ЦЛО) и Региональный институт международного сотрудничества (РИМС). Общее количество ставок профессорско-преподавательского состава на кафедрах иностранных языков 151,3. Доля преподавателей с ученой степенью составляет на кафедрах иностранных языков и МПК от 30,2 до 35,9 %; на кафедрах специальной языковой подготовки − от 52,7 (кафедра английского языка) до 68,8,2 %. На штатной основе работают 10 докторов наук и 55 кандидатов наук. В 2011-2013 гг. защищено 11 кандидатских диссертаций. К учебному процессу привлекаются зарубежные преподаватели из США, Великобритании, Франции, Италии, Германии, Бурунди (всего 29 − за 2011-2013 гг.). В университете создана современная материально-техническая база, включая 17 лингафонных кабинетов, видео- и аудиооборудование, компьютеры с выходом в Интернет, интерактивные доски, копировальную технику, фонд учебной и методической литературы. В учебном процессе применяются интерактивные методы обучения, направленные на формирование межкультурных и коммуникативных компетенций: обучение в команде, компаративный, ассоциативный методы, компьютерное тестирование, деловые и ролевые игры, проблемные и поисковые задания, кейс-стади, личностные тренинги, исследовательские проекты, конкурсы презентаций. Кафедры участвуют в международных проектах, имеющих профессиональную направленность, «Тюменская модель ООН», «Тюменский студент покоряет мир», экологические школы «Живые системы и эволюция биосферы», «Экологический менеджмент в системе Человек – Окружающая среда», «Противодействие коррупции: Россия − Германия». В РИМС и ИГИП созданы клубы общения российских и иностранных студентов и преподавателей. На кафедре иностранных языков и МПК естественнонаучных направлений обеспечивается специализированная языковая подготовка для дистанционного обучения студентов и сдачи экзаменов на английском языке в Международной академии сетевых технологий (CISCO Networking Academy), Microsoft, по курсам Natural Language Processing, Game Theory, Algorithms, организованное университетами США. Создан электронный научный журнал «Language and Science» (http://imenit.info/language_and_science), предназначенный для распространения результатов научно-исследовательской работы в мировой научной среде. За 2010-2012 гг. опубликовано 20 статей студентов в соавторстве с преподавателями кафедры, из них 15 статей – на иностранных языках. Кафедрами иностранных языков организуются международные научно-методические конференции и семинары, в том числе: международные конференции «Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания», «Современная лингвистическая ситуация в международном пространстве», семинары «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в свете современной образовательной парадигмы» «New Answers to New Challenges in the Russian ELT Arena», «Инновации в обучении английскому языку: европейский подход», «Аутентичные материалы Интернета в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку». Во время работы 63 студенческой научной конференции организовано 28 секций, на которых были представлены 316 докладов на иностранных языках. В университете развиваются различные формы повышения квалификации преподавателей кафедр иностранных языков и неязыковых кафедр. За 2011-2012 гг. 83 преподавателя иностранных языков прошли повышение квалификации и стажировки в России, 21 − за рубежом. Наряду с традиционными формами повышения квалификации, используются учебные и научные стажировки, участие в международных конференциях, международные семинары, переводческое сопровождение, подготовка англоязычной версии журнала «Вестник ТюмГУ», дистанционное обучение. Кафедрой иностранных языков и МПК гуманитарных направлений накоплен опыт повышения квалификации преподавателей с использованием дистанционных курсов «Digi Deutsch-1», «Exploring Web 2.0» от Lewis & Clark College, USA, «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в контексте введения ФГОС», Санкт-Петербург. За 2011-2012 учебный год семь преподавателей кафедры прошли обучение на Онлайн-курсах Webinar Course, США. Кафедрой иностранных языков и МПК экономико-правовых направлений с 2011 г. организована подготовка к международному квалификационному экзамену по английскому языку (TOEFL). Обучение прошли 26 студентов. С 2012 г. на базе университета г. Вулверхэмптона для студентов ТюмГУ проводятся летние профессионально направленные языковые школы (18 студентов-участников). В целях увеличения числа преподавателей, способных вести профессиональные дисциплины на иностранных языках, университетом приняты дополнительные меры: в 2011-2013 гг. десять преподавателей кафедр иностранных языков обучались на магистерских программах по юриспруденции, прикладной информатике, экономике; в 2012-2013 учебном году организовано обучение 21 преподавателя на базе ИДПО; 44 преподавателя прошли повышение квалификации по иностранному языку в рамках реализации проекта ЕС ТЕМПУС в РИМС. Высокий уровень подготовки подтверждается результатами олимпиад (85 призовых мест за 2011-2013 гг. на Всероссийской студенческой олимпиаде «Интеллект»), растущими масштабами академической мобильности, ростом удовлетворенности студентов качеством обучения иностранным языкам. В 2013г. был проведен интерактивный опрос студентов на тему «Оценка качества преподавания иностранных языков в ТюмГУ» (3098 человек). Большинство студентов (62 %) отметили, что их удовлетворяет качество преподавания иностранных языков в ТюмГУ (в 2011 − 57,4 %). 40% опрошенных отмечают, что высокий уровень владения иностранным языком − это заслуга университета. В изучении иностранных языков студентов интересует в первую очередь возможность практического применения языка в профессиональной деятельности («Чтобы устроиться на хорошую работу, построить успешную карьеру» − 64 %, «Чтобы путешествовать за границей, общаться с иностранцами» − 58 %). Студенты оценили свой уровень владения иностранным языком следующим образом: 42 % (2011 − 54,7 %) − читают и переводят со словарем; 33 % (2011 − 35,5 %) − достаточно свободно читают и могут изъясняться; 18 % (2011 − 4,4%) − свободно владеют; 5 % (2011 − 6,8 %) − практически не владеют. Студенты рекомендуют шире использовать лингафонные и мультимедийные кабинеты (67 %), формировать группы с одинаковым уровнем языковых знаний (39 %), привлекать иностранных специалистов (38 %), разнообразить формы проведения занятий, читать современную литературу на языке (30 %). Ученый совет отмечает отсутствие в университете системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков в ведущих российских и зарубежных центрах, низкую активность по использованию возможности получения грантов для стажировок и обучения за рубежом, незначительное число дисциплин, читаемых на иностранных языках, узость спектра преподаваемых языков в рамках основных образовательных программ, недостаточную информированность студентов об услугах университета; невостребованность языковых знаний в процессе обучения и НИРС.
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Информацию принять к сведению.
2. Управлению по работе с персоналом совместно с заведующими кафедрами в срок до 01.07.2013 внести предложения по организации повышения квалификации преподавателей иностранных языков в ведущих российских и зарубежных центрах.
3. Проректору по экономике в срок до 01.09.2013 внести предложения по материальному поощрению преподавателей, подтвердивших уровень владения иностранным языком.
4. Управлению международных связей в срок до 01.07.2013 определить перечень международных сертификатов, подтверждающих уровень владения иностранным языком.
5.Учебно-методическому управлению совместно с директорами институтов в срок до 01.07.2013 внести предложения по увеличению перечня дисциплин, читаемых на иностранных языках.
6. Кафедрам иностранных языков, ЦЛО, РИМС активизировать работу по подготовке заявок на получение грантов, расширению дополнительных образовательных услуг по обучению иностранным языкам, включая подготовку к международным квалификационным экзаменам; приглашению на работу носителей иностранного языка; внедрению современных технологий обучения.
7. Контроль за исполнением решения возложить на проректора по учебной работе Л.М. Волосникову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О реализации образовательных программ и научных проектов совместно с зарубежными вузами
Заслушав и обсудив доклады президента ТюмГУ профессора Г.Н. Чеботарева и проректора по научной работе доцента А.В. Толстикова, Ученый совет отмечает следующее. В соответствии со стратегическими задачами развития университета и современными требованиями по модернизации системы высшего образования Тюменский государственный университет активно расширяет и углубляет сферу международного сотрудничества. Заключено 64 договора о сотрудничестве с научными и образовательными учреждениями из 24 стран Европы, Азии, Америки, стран ближнего зарубежья. Большое внимание в договорах уделяется программам академического обмена, программам двойных дипломов в магистратуре, школам русского языка и межкультурной коммуникации для иностранных студентов, летним профессионально-направленным школам за рубежом (Великобритания, Швейцария, Германия). В ТюмГУ работают преподаватели из университетов Германии, КНР, Польши, США, Франции, Эстонии, других стран. В 2012-2013 учебном году количество иностранных студентов, принятых в рамках межвузовских договоров, составило 61 человек, 79 студентов ТюмГУ учились и стажировались за рубежом. В 2013-2014 учебном году университет направит в зарубежные вузы-партнеры на включенное обучение 23 студента. В области интернационализации образовательной деятельности, внедрения компетентностного подхода особое место принадлежит реализации европейского проекта ТЕМПУС «Разработка квалификационных рамок по направлению «Экология и природопользование». В рамках проекта 68 преподавателей и сотрудников ТюмГУ прошли профессиональную переподготовку в партнерских университетах Фрайбурга и Кобленц-Ландау (Германия), Страсбурга (Франция), Бирмингема (Великобритания). Одним из результатов проекта стало издание «Руководства по формированию региональных квалификационных рамок направления «Экология и природопользование», в которое вошло масштабное исследование регионального рынка труда, опросы выпускников и работодателей, анализ государственных образовательных стандартов. В университете реализуются магистерские программы с международным компонентом и выдачей дипломов зарубежных вузов. В этом году состоятся выпуски по двум программам двойных дипломов: «Прикладная экономика» (реализуется совместно с Университетом Лотарингии г. Меца, Франция) и «Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)» (реализуется совместно с Университетом г. Вулверхэмптона, Великобритания). На 2013-2014 учебный год открыт набор в магистратуру на программы: «Конституционное право, муниципальное право/ Территориальное управление и международное сотрудничество» (Университет Лотарингии г. Меца, Франция); «Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)» (Университет г. Вулверхэмптона, Великобритания); «Экономика и правовое регулирование бизнеса» (Университет Лотарингии г. Меца/Университет г. Страсбурга, Франция); «Профессиональный устный и медиа перевод» (Университет Тулуза ле Мирай, Франция). В рамках активно развивающейся в ТюмГУ программы «Межкультурный диалог» создаются дополнительные условия для получения студентами вуза компетенций, необходимых для успешной интеграции в международную среду. Широкий спектр молодежных проектов предусматривает такие мероприятия, как «Тюменская модель ООН», «Тюменский студент покоряет мир», «День родных языков», международное волонтерское движение и др. В мае 2013 г. был организован I Международный форум «Маршрут Дружбы» с посещением университетов Стокгольма, Хельсинки, Таллинна. В течение 2011-2016 гг. ТюмГУ реализует научно-исследовательский мега-проект «Устойчивое землепользование и стратегии адаптации к изменению климата для сельскохозяйственной зоны Тюменской области» по гранту Министерства образования и науки Германии, в котором принимают участие 5 университетов и научных центров Германии (координатор с германской стороны - Вестфальский университет имени Вильгельма, г. Мюнстер). Научные исследования ведутся по 7 основным направлениям, включающим климатологию, гидрологию, почвоведение, ландшафтное планирование, растениеводство, биоразнообразие, экономику сельского хозяйства. В научных исследованиях на базе ТюмГУ участвуют свыше 40 исследователей из Германии, которые образовали совместные исследовательские группы с учеными университета. По результатам научных исследований до 2017 г. планируется представить к публикации 82 научные статьи в журналах из баз данных «Web of Science» и «Scopus». В 2009-2013 гг. совместно с Индианским университетом выполняется проект программы «США − Россия» «Повышение качества научных исследований и образования в области экологии» по гранту Министерства образования США под эгидой билатеральной Президентской комиссии США и России. В 2012 г. ТюмГУ вошел в консорциум университетов и научных организаций по гранту Академии наук Финляндии «Создание базы данных бореальных лесов Евразии» (2011-2016 гг.). В 2010-2012 гг. Тюменский государственный университет выполнил проекты ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. с участием зарубежных вузов: междисциплинарный научно-образовательный центр (НОЦ) исследования языков и дискурсов под руководством профессора Н.Н. Белозеровой сотрудничал с Университетом Тулуза Ле Мирай (Франция), Центр биоинформатики и биосистематики под руководством доцента А.В.Толстикова – с Мичиганским университетом (США). Вместе с тем, темпы развития международного сотрудничества университета с зарубежными вузами не отвечают в полной мере современным вызовам. Для продвижения вуза на национальном и мировом уровне необходимо продолжить работу по повышению языковой компетенции профессорско-преподавательского состава, что позволит в большем объеме разрабатывать и внедрять образовательные курсы и программы на иностранных языках. Необходимо активизировать набор иностранных студентов на вновь созданное подготовительное отделение, принимать иностранных граждан для обучения в магистратуре. Для этого потребуется актуализировать весь комплекс рекламно-информационных материалов об университете на иностранных языках, сформулировать предложения по маркетинговой стратегии продвижения вуза на международной арене. Разрабатывая комплекс мероприятий по привлечению иностранных граждан, необходимо уделять внимание как традиционным образовательным рынкам, например странам СНГ, так и растущему запросу на образовательные услуги со стороны развивающихся стран. Для активизации международных научных программ особое внимание необходимо обратить на участие в мероприятиях ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014-2020 гг., ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России» на 2014-2020 гг., РФФИ и РГНФ, предусматривающих поддержку проектов с международным участием.
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Информацию принять к сведению.
2. Управлению информационной политики совместно с управлением международных связей внести в срок до 01.09.2013 предложения по маркетинговому сопровождению продвжения экспорта образовательных услуг ТюмГУ.
3. Управлению международных связей разработать в срок до 01.07.2013 и представить на утверждение в установленном порядке проект локального нормативного документа ТюмГУ, определяющего процедуры и регламент взаимодействия структурных подразделений и служб университета, включая кафедры, а также их должностных лиц и специалистов, в рамках осуществления университетом приема, размещения и организации пребывания иностранных граждан, приглашенных в университет.
4. Директорам институтов принять меры по активизации публикационной активности научно-педагогических работников в периодических изданиях, индексируемых в базах данных «Web of Science» и «Scopus».
5. Проректору по научной работе совместно с проректором по учебной работе в срок до 01.09.2013 рекомендовать внести предложения по утверждению перечня показателей результативности и критериев эффективности участия научно-педагогических работников и структурных подразделений университета в международном сотрудничестве.
6. Проректору по научной работе, директорам институтов обеспечить участие научно-педагогических работников в конкурсах федеральных целевых программ и научных фондов, предусматривающих международное сотрудничество.
7. Контроль за исполнением решения возложить на ректора ТюмГУ В.Н. Фалькова.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О составе президиума Ученого совета Тюменского государственного университета
Заслушав и обсудив сообщение ректора доцента В.Н. Фалькова о составе президиума Ученого совета Тюменского государственного университета,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Для оперативного решения вопросов, входящих в компетенцию Ученого совета Тюменского государственного университета, утвердить президиум Ученого совета с 01.06.2013 в следующем составе:
ФАЛЬКОВ В.Н. - ректор, председатель Ученого совета, председатель президиума Ученого совета,
ЧЕБОТАРЕВ Г.Н. - президент университета, заместитель председателя Ученого совета,
ВОЛОСНИКОВА Л.М. - проректор по учебной работе, заместитель председателя Ученого совета,
КУЦЕВ Г.Ф. - научный руководитель ТюмГУ,
ЗУЕВ В.Н. - директор Института физической культуры,
ИВАШКО А.Г. - и.о. директора Института математики, компьютерных наук и информационных технологий проректор по информационным технологиям,
КОНДРАТЬЕВ С.В. - и.о. директора Института истории и политических наук,
КУЦЕВ А.Г. - директор Института дистанционного образования,
ЛАЗУТИНА Д.В. - и.о. директора Финансово-экономического института,
ЛИМОНОВА Э.М. - ученый секретарь Ученого совета, секретарь президиума Ученого совета,
МАРОЧКИН С.Ю. - и.о. директора Института государства и права,
ПЛОТНИКОВ Л.Д. - директор Института психологии и педагогики,
ТОЛСТИКОВ А.В. - проректор по научной работе,
ХОРОШАВИН В.Ю. - и.о. директора Института наук о Земле,
ХУДЯКОВА М.В. - проректор по внеучебной работе,
ШАЛАБОДОВ А.Д. - и.о. директора Института биологии,
ЭРТНЕР Е.Н. - и.о. директора Института филологии и журналистики.
2. Контроль за исполнением решения возложить на ректора В.Н. Фалькова.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
Об организационных изменениях в Институте дополнительного профессионального образования
Заслушав и обсудив сообщение проректора по учебной работе доцента Л.М. Волосниковой,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Упразднить с 30.06.2013 в Институте дополнительного профессионального образования кафедру правоведения, кафедру экономики, финансов и учета.
2. Контроль за исполнением решения возложить на проректора по учебной работе Л.М. Волосникову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О создании ученых советов институтов и об утверждении Типового положения об ученом совете института, осуществляющего ведение образовательной деятельности в структуре университета
Заслушав и обсудив сообщение проректора по правовым вопросам и комплексной безопасности доцента М.В. Бородача, и руководствуясь подпунктами 23 и 24 пункта 5.8 Устава университета,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Создать ученые советы в Институте математики и компьютерных наук, Институте физики и химии, Институте биологии, Институте наук о Земле, Институте филологии и журналистики, Институте истории и политических наук, Институте государства и права, Финансово-экономическом институте университета.
2. Утвердить Типовое положение об ученом совете института, осуществляющего ведение образовательной деятельности в структуре федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» (далее – Типовое положение).
3. Поручить исполняющим обязанности директоров институтов, указанных в пункте 1 настоящего решения, директорам Института физической культуры и Института психологии и педагогики представить на очередное заседание Ученого совета университета для утверждения проекты положений об ученых советах соответствующих институтов, подготовленные в соответствии с Типовым положением.
4. Исполняющим обязанности директоров институтов, указанных в пункте 1 настоящего решения, при формировании ученых советов соответствующих институтов и организации их деятельности в период до утверждения Ученым советом университета положений об указанных ученых советах руководствоваться нормами Типового положения.
5. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на ученого секретаря Ученого совета университета Э.М. Лимонову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О развитии иноязычных компетенций преподавателей и студентов университета
В условиях интеграции России в международное научное и образовательное пространство, ее вступления в ВТО владение иностранными языками становится одной из важнейших компетенций современного человека. Иностранный язык сегодня является не только базовым элементом системы образования, но и наиболее востребованным сегментом мирового рынка образовательных услуг. На личностном уровне иностранный язык становится предпосылкой межкультурной коммуникации, мобильности и профессиональной успешности. Поэтому задача общеевропейской политики плюралингвизма состоит в том, чтобы придать процессу преподавания иностранных языков статус универсального инструмента формирования базовых компетенций, востребованных в мировом сообществе и необходимых каждому для получения образования, работы, осуществления культурного взаимодействия и реализации своего личностного потенциала. На уровне вуза языковая подготовка является условием привлечения иностранных студентов, интернационального признания и институциональной эффективности. В ТюмГУ показатели академической мобильности за последние годы поддерживались на хорошем уровне благодаря реализации международных проектов «Квалификационные рамки в сфере экологии и менеджмента окружающей среды», «Экология языка на перекрестке наук»: за 5 лет мобильность персонала составила − 787, студентов – 521 человек. В текущем учебном году иностранный язык по основным образовательным программам изучают 5301 человек; 542 студента изучают иностранный язык как основной в рамках лингвистического направления. По программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» обучается 317 человек. Университет реализует спектр дополнительных образовательных услуг по углубленному изучению иностранного языка (РИМС, кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации (далее − кафедры иностранных языков и МПК). Средняя ежегодная численность обучающихся в группах углубленного изучения составляет 1174 человека. За 2010-2012 гг. доходы университета от реализации дополнительных образовательных услуг составили более 35 млн рублей. Университет предлагает услуги по обучению 15 иностранным языкам. В 2013 году преподаются английский, французский, немецкий, китайский, испанский, итальянский, польский, чешский, сербский языки. Преподавание иностранных языков осуществляют восемь кафедр, Центр лингвистического образования (ЦЛО) и Региональный институт международного сотрудничества (РИМС). Общее количество ставок профессорско-преподавательского состава на кафедрах иностранных языков 151,3. Доля преподавателей с ученой степенью составляет на кафедрах иностранных языков и МПК от 30,2 до 35,9 %; на кафедрах специальной языковой подготовки − от 52,7 (кафедра английского языка) до 68,8,2 %. На штатной основе работают 10 докторов наук и 55 кандидатов наук. В 2011-2013 гг. защищено 11 кандидатских диссертаций. К учебному процессу привлекаются зарубежные преподаватели из США, Великобритании, Франции, Италии, Германии, Бурунди (всего 29 − за 2011-2013 гг.). В университете создана современная материально-техническая база, включая 17 лингафонных кабинетов, видео- и аудиооборудование, компьютеры с выходом в Интернет, интерактивные доски, копировальную технику, фонд учебной и методической литературы. В учебном процессе применяются интерактивные методы обучения, направленные на формирование межкультурных и коммуникативных компетенций: обучение в команде, компаративный, ассоциативный методы, компьютерное тестирование, деловые и ролевые игры, проблемные и поисковые задания, кейс-стади, личностные тренинги, исследовательские проекты, конкурсы презентаций. Кафедры участвуют в международных проектах, имеющих профессиональную направленность, «Тюменская модель ООН», «Тюменский студент покоряет мир», экологические школы «Живые системы и эволюция биосферы», «Экологический менеджмент в системе Человек – Окружающая среда», «Противодействие коррупции: Россия − Германия». В РИМС и ИГИП созданы клубы общения российских и иностранных студентов и преподавателей. На кафедре иностранных языков и МПК естественнонаучных направлений обеспечивается специализированная языковая подготовка для дистанционного обучения студентов и сдачи экзаменов на английском языке в Международной академии сетевых технологий (CISCO Networking Academy), Microsoft, по курсам Natural Language Processing, Game Theory, Algorithms, организованное университетами США. Создан электронный научный журнал «Language and Science» (http://imenit.info/language_and_science), предназначенный для распространения результатов научно-исследовательской работы в мировой научной среде. За 2010-2012 гг. опубликовано 20 статей студентов в соавторстве с преподавателями кафедры, из них 15 статей – на иностранных языках. Кафедрами иностранных языков организуются международные научно-методические конференции и семинары, в том числе: международные конференции «Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания», «Современная лингвистическая ситуация в международном пространстве», семинары «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в свете современной образовательной парадигмы» «New Answers to New Challenges in the Russian ELT Arena», «Инновации в обучении английскому языку: европейский подход», «Аутентичные материалы Интернета в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку». Во время работы 63 студенческой научной конференции организовано 28 секций, на которых были представлены 316 докладов на иностранных языках. В университете развиваются различные формы повышения квалификации преподавателей кафедр иностранных языков и неязыковых кафедр. За 2011-2012 гг. 83 преподавателя иностранных языков прошли повышение квалификации и стажировки в России, 21 − за рубежом. Наряду с традиционными формами повышения квалификации, используются учебные и научные стажировки, участие в международных конференциях, международные семинары, переводческое сопровождение, подготовка англоязычной версии журнала «Вестник ТюмГУ», дистанционное обучение. Кафедрой иностранных языков и МПК гуманитарных направлений накоплен опыт повышения квалификации преподавателей с использованием дистанционных курсов «Digi Deutsch-1», «Exploring Web 2.0» от Lewis & Clark College, USA, «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в контексте введения ФГОС», Санкт-Петербург. За 2011-2012 учебный год семь преподавателей кафедры прошли обучение на Онлайн-курсах Webinar Course, США. Кафедрой иностранных языков и МПК экономико-правовых направлений с 2011 г. организована подготовка к международному квалификационному экзамену по английскому языку (TOEFL). Обучение прошли 26 студентов. С 2012 г. на базе университета г. Вулверхэмптона для студентов ТюмГУ проводятся летние профессионально направленные языковые школы (18 студентов-участников). В целях увеличения числа преподавателей, способных вести профессиональные дисциплины на иностранных языках, университетом приняты дополнительные меры: в 2011-2013 гг. десять преподавателей кафедр иностранных языков обучались на магистерских программах по юриспруденции, прикладной информатике, экономике; в 2012-2013 учебном году организовано обучение 21 преподавателя на базе ИДПО; 44 преподавателя прошли повышение квалификации по иностранному языку в рамках реализации проекта ЕС ТЕМПУС в РИМС. Высокий уровень подготовки подтверждается результатами олимпиад (85 призовых мест за 2011-2013 гг. на Всероссийской студенческой олимпиаде «Интеллект»), растущими масштабами академической мобильности, ростом удовлетворенности студентов качеством обучения иностранным языкам. В 2013г. был проведен интерактивный опрос студентов на тему «Оценка качества преподавания иностранных языков в ТюмГУ» (3098 человек). Большинство студентов (62 %) отметили, что их удовлетворяет качество преподавания иностранных языков в ТюмГУ (в 2011 − 57,4 %). 40% опрошенных отмечают, что высокий уровень владения иностранным языком − это заслуга университета. В изучении иностранных языков студентов интересует в первую очередь возможность практического применения языка в профессиональной деятельности («Чтобы устроиться на хорошую работу, построить успешную карьеру» − 64 %, «Чтобы путешествовать за границей, общаться с иностранцами» − 58 %). Студенты оценили свой уровень владения иностранным языком следующим образом: 42 % (2011 − 54,7 %) − читают и переводят со словарем; 33 % (2011 − 35,5 %) − достаточно свободно читают и могут изъясняться; 18 % (2011 − 4,4%) − свободно владеют; 5 % (2011 − 6,8 %) − практически не владеют. Студенты рекомендуют шире использовать лингафонные и мультимедийные кабинеты (67 %), формировать группы с одинаковым уровнем языковых знаний (39 %), привлекать иностранных специалистов (38 %), разнообразить формы проведения занятий, читать современную литературу на языке (30 %). Ученый совет отмечает отсутствие в университете системы повышения квалификации преподавателей иностранных языков в ведущих российских и зарубежных центрах, низкую активность по использованию возможности получения грантов для стажировок и обучения за рубежом, незначительное число дисциплин, читаемых на иностранных языках, узость спектра преподаваемых языков в рамках основных образовательных программ, недостаточную информированность студентов об услугах университета; невостребованность языковых знаний в процессе обучения и НИРС.
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Информацию принять к сведению.
2. Управлению по работе с персоналом совместно с заведующими кафедрами в срок до 01.07.2013 внести предложения по организации повышения квалификации преподавателей иностранных языков в ведущих российских и зарубежных центрах.
3. Проректору по экономике в срок до 01.09.2013 внести предложения по материальному поощрению преподавателей, подтвердивших уровень владения иностранным языком.
4. Управлению международных связей в срок до 01.07.2013 определить перечень международных сертификатов, подтверждающих уровень владения иностранным языком.
5.Учебно-методическому управлению совместно с директорами институтов в срок до 01.07.2013 внести предложения по увеличению перечня дисциплин, читаемых на иностранных языках.
6. Кафедрам иностранных языков, ЦЛО, РИМС активизировать работу по подготовке заявок на получение грантов, расширению дополнительных образовательных услуг по обучению иностранным языкам, включая подготовку к международным квалификационным экзаменам; приглашению на работу носителей иностранного языка; внедрению современных технологий обучения.
7. Контроль за исполнением решения возложить на проректора по учебной работе Л.М. Волосникову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О реализации образовательных программ и научных проектов совместно с зарубежными вузами
Заслушав и обсудив доклады президента ТюмГУ профессора Г.Н. Чеботарева и проректора по научной работе доцента А.В. Толстикова, Ученый совет отмечает следующее. В соответствии со стратегическими задачами развития университета и современными требованиями по модернизации системы высшего образования Тюменский государственный университет активно расширяет и углубляет сферу международного сотрудничества. Заключено 64 договора о сотрудничестве с научными и образовательными учреждениями из 24 стран Европы, Азии, Америки, стран ближнего зарубежья. Большое внимание в договорах уделяется программам академического обмена, программам двойных дипломов в магистратуре, школам русского языка и межкультурной коммуникации для иностранных студентов, летним профессионально-направленным школам за рубежом (Великобритания, Швейцария, Германия). В ТюмГУ работают преподаватели из университетов Германии, КНР, Польши, США, Франции, Эстонии, других стран. В 2012-2013 учебном году количество иностранных студентов, принятых в рамках межвузовских договоров, составило 61 человек, 79 студентов ТюмГУ учились и стажировались за рубежом. В 2013-2014 учебном году университет направит в зарубежные вузы-партнеры на включенное обучение 23 студента. В области интернационализации образовательной деятельности, внедрения компетентностного подхода особое место принадлежит реализации европейского проекта ТЕМПУС «Разработка квалификационных рамок по направлению «Экология и природопользование». В рамках проекта 68 преподавателей и сотрудников ТюмГУ прошли профессиональную переподготовку в партнерских университетах Фрайбурга и Кобленц-Ландау (Германия), Страсбурга (Франция), Бирмингема (Великобритания). Одним из результатов проекта стало издание «Руководства по формированию региональных квалификационных рамок направления «Экология и природопользование», в которое вошло масштабное исследование регионального рынка труда, опросы выпускников и работодателей, анализ государственных образовательных стандартов. В университете реализуются магистерские программы с международным компонентом и выдачей дипломов зарубежных вузов. В этом году состоятся выпуски по двум программам двойных дипломов: «Прикладная экономика» (реализуется совместно с Университетом Лотарингии г. Меца, Франция) и «Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)» (реализуется совместно с Университетом г. Вулверхэмптона, Великобритания). На 2013-2014 учебный год открыт набор в магистратуру на программы: «Конституционное право, муниципальное право/ Территориальное управление и международное сотрудничество» (Университет Лотарингии г. Меца, Франция); «Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)» (Университет г. Вулверхэмптона, Великобритания); «Экономика и правовое регулирование бизнеса» (Университет Лотарингии г. Меца/Университет г. Страсбурга, Франция); «Профессиональный устный и медиа перевод» (Университет Тулуза ле Мирай, Франция). В рамках активно развивающейся в ТюмГУ программы «Межкультурный диалог» создаются дополнительные условия для получения студентами вуза компетенций, необходимых для успешной интеграции в международную среду. Широкий спектр молодежных проектов предусматривает такие мероприятия, как «Тюменская модель ООН», «Тюменский студент покоряет мир», «День родных языков», международное волонтерское движение и др. В мае 2013 г. был организован I Международный форум «Маршрут Дружбы» с посещением университетов Стокгольма, Хельсинки, Таллинна. В течение 2011-2016 гг. ТюмГУ реализует научно-исследовательский мега-проект «Устойчивое землепользование и стратегии адаптации к изменению климата для сельскохозяйственной зоны Тюменской области» по гранту Министерства образования и науки Германии, в котором принимают участие 5 университетов и научных центров Германии (координатор с германской стороны - Вестфальский университет имени Вильгельма, г. Мюнстер). Научные исследования ведутся по 7 основным направлениям, включающим климатологию, гидрологию, почвоведение, ландшафтное планирование, растениеводство, биоразнообразие, экономику сельского хозяйства. В научных исследованиях на базе ТюмГУ участвуют свыше 40 исследователей из Германии, которые образовали совместные исследовательские группы с учеными университета. По результатам научных исследований до 2017 г. планируется представить к публикации 82 научные статьи в журналах из баз данных «Web of Science» и «Scopus». В 2009-2013 гг. совместно с Индианским университетом выполняется проект программы «США − Россия» «Повышение качества научных исследований и образования в области экологии» по гранту Министерства образования США под эгидой билатеральной Президентской комиссии США и России. В 2012 г. ТюмГУ вошел в консорциум университетов и научных организаций по гранту Академии наук Финляндии «Создание базы данных бореальных лесов Евразии» (2011-2016 гг.). В 2010-2012 гг. Тюменский государственный университет выполнил проекты ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. с участием зарубежных вузов: междисциплинарный научно-образовательный центр (НОЦ) исследования языков и дискурсов под руководством профессора Н.Н. Белозеровой сотрудничал с Университетом Тулуза Ле Мирай (Франция), Центр биоинформатики и биосистематики под руководством доцента А.В.Толстикова – с Мичиганским университетом (США). Вместе с тем, темпы развития международного сотрудничества университета с зарубежными вузами не отвечают в полной мере современным вызовам. Для продвижения вуза на национальном и мировом уровне необходимо продолжить работу по повышению языковой компетенции профессорско-преподавательского состава, что позволит в большем объеме разрабатывать и внедрять образовательные курсы и программы на иностранных языках. Необходимо активизировать набор иностранных студентов на вновь созданное подготовительное отделение, принимать иностранных граждан для обучения в магистратуре. Для этого потребуется актуализировать весь комплекс рекламно-информационных материалов об университете на иностранных языках, сформулировать предложения по маркетинговой стратегии продвижения вуза на международной арене. Разрабатывая комплекс мероприятий по привлечению иностранных граждан, необходимо уделять внимание как традиционным образовательным рынкам, например странам СНГ, так и растущему запросу на образовательные услуги со стороны развивающихся стран. Для активизации международных научных программ особое внимание необходимо обратить на участие в мероприятиях ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014-2020 гг., ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России» на 2014-2020 гг., РФФИ и РГНФ, предусматривающих поддержку проектов с международным участием.
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Информацию принять к сведению.
2. Управлению информационной политики совместно с управлением международных связей внести в срок до 01.09.2013 предложения по маркетинговому сопровождению продвжения экспорта образовательных услуг ТюмГУ.
3. Управлению международных связей разработать в срок до 01.07.2013 и представить на утверждение в установленном порядке проект локального нормативного документа ТюмГУ, определяющего процедуры и регламент взаимодействия структурных подразделений и служб университета, включая кафедры, а также их должностных лиц и специалистов, в рамках осуществления университетом приема, размещения и организации пребывания иностранных граждан, приглашенных в университет.
4. Директорам институтов принять меры по активизации публикационной активности научно-педагогических работников в периодических изданиях, индексируемых в базах данных «Web of Science» и «Scopus».
5. Проректору по научной работе совместно с проректором по учебной работе в срок до 01.09.2013 рекомендовать внести предложения по утверждению перечня показателей результативности и критериев эффективности участия научно-педагогических работников и структурных подразделений университета в международном сотрудничестве.
6. Проректору по научной работе, директорам институтов обеспечить участие научно-педагогических работников в конкурсах федеральных целевых программ и научных фондов, предусматривающих международное сотрудничество.
7. Контроль за исполнением решения возложить на ректора ТюмГУ В.Н. Фалькова.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О составе президиума Ученого совета Тюменского государственного университета
Заслушав и обсудив сообщение ректора доцента В.Н. Фалькова о составе президиума Ученого совета Тюменского государственного университета,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Для оперативного решения вопросов, входящих в компетенцию Ученого совета Тюменского государственного университета, утвердить президиум Ученого совета с 01.06.2013 в следующем составе:
ФАЛЬКОВ В.Н. - ректор, председатель Ученого совета, председатель президиума Ученого совета,
ЧЕБОТАРЕВ Г.Н. - президент университета, заместитель председателя Ученого совета,
ВОЛОСНИКОВА Л.М. - проректор по учебной работе, заместитель председателя Ученого совета,
КУЦЕВ Г.Ф. - научный руководитель ТюмГУ,
ЗУЕВ В.Н. - директор Института физической культуры,
ИВАШКО А.Г. - и.о. директора Института математики, компьютерных наук и информационных технологий проректор по информационным технологиям,
КОНДРАТЬЕВ С.В. - и.о. директора Института истории и политических наук,
КУЦЕВ А.Г. - директор Института дистанционного образования,
ЛАЗУТИНА Д.В. - и.о. директора Финансово-экономического института,
ЛИМОНОВА Э.М. - ученый секретарь Ученого совета, секретарь президиума Ученого совета,
МАРОЧКИН С.Ю. - и.о. директора Института государства и права,
ПЛОТНИКОВ Л.Д. - директор Института психологии и педагогики,
ТОЛСТИКОВ А.В. - проректор по научной работе,
ХОРОШАВИН В.Ю. - и.о. директора Института наук о Земле,
ХУДЯКОВА М.В. - проректор по внеучебной работе,
ШАЛАБОДОВ А.Д. - и.о. директора Института биологии,
ЭРТНЕР Е.Н. - и.о. директора Института филологии и журналистики.
2. Контроль за исполнением решения возложить на ректора В.Н. Фалькова.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
Об организационных изменениях в Институте дополнительного профессионального образования
Заслушав и обсудив сообщение проректора по учебной работе доцента Л.М. Волосниковой,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Упразднить с 30.06.2013 в Институте дополнительного профессионального образования кафедру правоведения, кафедру экономики, финансов и учета.
2. Контроль за исполнением решения возложить на проректора по учебной работе Л.М. Волосникову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков
О создании ученых советов институтов и об утверждении Типового положения об ученом совете института, осуществляющего ведение образовательной деятельности в структуре университета
Заслушав и обсудив сообщение проректора по правовым вопросам и комплексной безопасности доцента М.В. Бородача, и руководствуясь подпунктами 23 и 24 пункта 5.8 Устава университета,
Ученый совет РЕШИЛ:
1. Создать ученые советы в Институте математики и компьютерных наук, Институте физики и химии, Институте биологии, Институте наук о Земле, Институте филологии и журналистики, Институте истории и политических наук, Институте государства и права, Финансово-экономическом институте университета.
2. Утвердить Типовое положение об ученом совете института, осуществляющего ведение образовательной деятельности в структуре федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» (далее – Типовое положение).
3. Поручить исполняющим обязанности директоров институтов, указанных в пункте 1 настоящего решения, директорам Института физической культуры и Института психологии и педагогики представить на очередное заседание Ученого совета университета для утверждения проекты положений об ученых советах соответствующих институтов, подготовленные в соответствии с Типовым положением.
4. Исполняющим обязанности директоров институтов, указанных в пункте 1 настоящего решения, при формировании ученых советов соответствующих институтов и организации их деятельности в период до утверждения Ученым советом университета положений об указанных ученых советах руководствоваться нормами Типового положения.
5. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на ученого секретаря Ученого совета университета Э.М. Лимонову.
Председатель Ученого совета, ректор В.Н. Фальков