Будучи одной из первых и наиболее острых экологических проблем индустриального общества, промышленное загрязнение окружающей среды оказало большое влияние на формирование современной экологической политики. Необходимость контроля над загрязнением воздуха и воды производственными отходами создала новые формы коммуникации между гражданами, экспертами и чиновниками, способствовала разработке комплексного санитарного законодательства. В то же время, загрязнение – как "материя не на месте" – конструировалось обществом, которое определяло, какая концентрация отходов в окружающей среде составляет проблему и какими средствами эта проблема может быть устранена. Регулирование промышленного загрязнения было тесно связано с экономическими интересами различных социальных групп, политической культурой и вопросами социальной справедливости, что заметно осложняло первые инициативы в этой области.

Проект подразумевает применение новой методологии к одной из самых ранних тем в мировой историографии экологической истории. Исследования, посвященные борьбе с загрязнением окружающей среды, стали появляться в странах Западной Европы уже в 1970-е гг.: значительная их часть выполнены в рамках устоявшегося нарратива о губительном противостоянии общества и окружающей среды. Отказываясь от ограничивающего противопоставления человека и природы (вслед за М. Каллоном, Б. Латуром и Д. Ло), исследовательский коллектив рассматривает промышленное загрязнение не только как объект регулирования, но и как субъект российской истории. Кроме того, проект стремится преодолеть историографическую традицию ограничивать исследование отдельных сюжетов российской истории 1917 годом: в процессе становления экологической политики он играл скорее роль важного этапа, чем непреодолимого рубежа. В ходе исследования будет показано, что многие принципы и институты борьбы с промышленным загрязнением успешно преодолели смену политического режима.

Проект предполагает работу с понятием антропоцена в нескольких взаимосвязанных плоскостях. Советские практики природопользования и производства знания были детерминированы антропоценом, хотя сами советские ученые и политики и не использовали данной категории. Антропоцен как аналитическая категория позволяет связать глобальную трансформацию природы, климата и окружающей среды со схожими процессами в Западной Сибири, контекстуализировать локальные явления, происходившие на территории региона в XX - начале XXI вв. Сама категория антропоцена является междисциплинарной и потому позволяет выявить различных акторов производства модерного (научного, идеологического, политического) знания и маршруты его циркулирования между различными науками.

 Обращение к богатейшему опыту производства знаний в Западной Сибири не только как одного из ведущих индустриальных, но и научно-образовательных комплексов страны является актуальным в силу того, что на протяжении почти всего XX века производство знаний связывалось с нуждами индустриализации и окружающей среде отводилась подчиненная роль. Данный проект предлагает критически пересмотреть подобную модель взаимосвязи знания и производства, вписав её в контекст эпохи антропоцена. Это позволит изучить освоение человеком природы и его место в формирующейся среде обитания, где хозяйственно-экономическая деятельность людей играет уже решающую роль.

Исполнители:

• Энди Бруно, PhD, профессор Университета Северного Иллинойса (США).
• Гололобов Евгений Ильич, д.и.н., проректор по научной работе Сургутского государственного педагогического университета.
• Сорокин Александр Николаевич, к.и.н., заведующий кафедрой отечественной истории ТюмГУ.
• Виноградов Андрей Владиславович, к.и.н.,  старший научный сотрудник Центра «Человек, природа, технологии» ТюмГУ.
• Стась Игорь Николаевич, к.и.н., старший научный сотрудник лаборатории исторической географии и регионалистики ТюмГУ.
• Нечипорук Дмитрий Михайлович,  к.и.н., старший научный сотрудник Центра «Человек, природа, технологии» ТюмГУ.
• Пискунов Михаил Олегович, к.и.н.,  доцент кафедры отечественной истории ТюмГУ.
• Раков Тимофей Николаевич, магистр истории, старший преподаватель кафедры отечественной истории ТюмГУ.
• Бугаев Роман Сергеевич, студент Новосибирского национального исследовательского университета.

Впервые в отечественной и зарубежной историографии будет реконструирована система позднесоветских институциональных и неинституциональных ритуалов. В научный оборот будут введены новые архивные документы по внутренней логики советского общества. Кроме того, предполагается анализ массива официальных документов, материалов периодической печати, научной и обзорной литературы о позднесоветских ритуалах. Использование новых подходов в социо-гуманитарном знании и привлечение специалистов из различных областей и разных стран, позволит создать многоплановую модель советских ритуалов и сделать проекта важной частью дискуссии о феномене советского.

Исполнители: 

• Архипова Александра Сергеевна - кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Московской высшей школы социальных и экономических наук
• Габович Михаил - 42 года, кандидат исторических наук, научный сотрудник Einstein Forum (Германия)
• Нарский Игорь Владимирович - доктор исторических наук, научный сотрудник Ольденбургского университета (Германия)
• Кирзюк Анна Андреевна - кандидат философских наук, научный сотрудник Лаборатории теоретической фольклористики ШАГИ РАНХиГС
• Пискунов Михаил Олегович - кандидат исторических наук, доцент Тюменского государственного университета
• Нечипорук Дмитрий Михайлович - кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Центра "Человек, природа, технологии" Тюменского государственного университета
• Раков Тимофей Николаевич - старший преподаватель Тюменского государственного университета
• Красильникова Елена Владимировна - студентка 2-го курса магистратуры в Высшей школе экономики в Санкт-Петербурге
• Россман Элла Юрьевна - аспирантка НИУ ВШЭ (Москва)

В настоящее время российские университеты вступили в эпоху качественной трансформации как системы управления, так и содержания профессиональной деятельности сотрудников, в первую очередь, профессорско-преподавательского состава. Феномен процесса «гонки за рейтингами», в который начиная с 2000-х годов включились страны, претендующие на лидерство в международном разделении труда, представляет собой не только технологический процесс, направленный на наращивание количественных показателей (публикации, цитируемость, академическая репутация и репутация работодателей и пр.), но и затрагивает глубинные основания базовых процессов функционирования университетов (образование, исследования, инновации). Государство,  вкладывая  значительная средства в программу повышения конкурентоспособности российских вузов,  желает видеть  глубинную трансформацию университетов, а происходит ли она, по формальным параметрам сказать сложно. Фигура университетского преподавателя принципиально важна, поскольку все необходимые университету изменения предстоит проделать, в конечном счете, именно ему, и от его профессиональных и личностных характеристик, от способности меняться, воспринимать и порождать новые практики зависит успех отечественных вузов в будущем. 

Ключевой проблемой проекта является то, что государство,  вкладывая  значительная средства в программу повышения конкурентоспособности российских вузов,  желает видеть  глубинную трансформацию университетов, а происходит ли она, по формальным параметрам сказать сложно. 

В исследуемую выборку мы отнесли семь университетов России, что составляет 1/3 от включенных в настоящее время в реализацию программы повышения международной конкурентоспобности ведущих российских университетов (программа «5-100»): Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ), Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ), Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (ИТМО), Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ), Тюменский государственный университет (ТюмГУ), Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (СПбПУ). Выборка университетов может быть изменена вследствие проблем с доступом к сбору эмпирических данных.

Исполнители:

• Ащеулова Надежда Алексеевна, к.соц.н., директор Санкт-Петербургского филиала института истории естествознания и техники РАН.
• Дежина Ирина Геннадьевна, д.э.н., директор аналитического департамента научно-технологического развития Сколковского  института науки и технологий.
• Грибовский Михаил Викторович, д.и.н., доцент кафедры российской истории НИ ТГУ.
• Другова Елена Анатольевна, к.ф.н., директор НОЦ “Институт передовых образовательных технологий” НИ ТГУ.
• Гулиус Наталья Сергеевна, к.фил.н., докторант Warner School of Education, Rochester University, США.
• Ефимова Галина Зиновьевна, к.соц.н., доцент общей и экономической социологии ТюмГУ.
• Плешкевич Ирина Борисовна, ассистент кафедры социологии философского факультета НИ ТГУ.
• Расколец Виктор Владимирович, к.и.н., ассистент кафедры российской истории Национального исследовательского Томского государственного университета, м.н.с. центра "Человек, природа, технологии"
• Климова Татьяна Владимировна,  начальник управления развития персонала Томского государственного университета
• Горелко Анастасия Владимировна, студент, лаборант-исследователь центра "Человек, природа, технологии"
  

Проект объединяет усилия российских и французских историков в переосмыслении/уточнении/продвижении истории освоения Западной Сибири с помощью проблематик и методов экологической истории. Главная научная задача проекта - на конкретных казусах показать, как в Западной Сибири на протяжении 19 – начале 21 вв. сталкивались разные практики и концепции природы и взаимодействия с ней. Как соотносились, уживались и конфликтовали “новые”, “прогрессивные”, “универсальные” формы обращения к внешней среде у пришлых сибиряков и “традиционные”, “местные” у коренного населения? Как развивались во времени эти представления и социальные практики?

Впервые в российской и зарубежной историографии на основе репрезентативной источниковедческой базы (архивы, документальные публикации, периодическая печать, научная продукция) с применением новейших исследовательских методик комплексно реконструируется экологическая история развития Западной Сибири. Выполнение проекта позволит сформировать системное представление об уникальности практик взаимодействия человека и вмещающего ландшафта.

В результате реализации проекта планируется не только изучить представления и практики освоения территории Сибири пришлым населением, а также взгляды на природу (природовоззрение) коренного населения, и охарактеризовать уникальные формы взаимодействия между природными экосистемами и населением в городах и сельских поселениях. Это позволит составить комплексное представление о развитии Западной Сибири в конце XIX в. – начале XXI в.

Исполнители:

• Гололобов Евгений Ильич, д.и.н., проректор по научной работе Сургутского государственного педагогического университета, ведущий научный сотрудник Тюменского государственного университета.
• Туров Сергей Викторович, к.и.н., доцент кафедры отечественной истории ТюмГУ.
• Пискунов Михаил Олегович, к.и.н., доцент кафедры отечественной истории ТюмГУ.
• Скочин Артем Васильевич, к.и.н., доцент кафедры отечественной истории ТюмГУ.

Иностранные партнеры:

• Marc Elie, PhD in History, ведущий научный сотрудник, Национальный центр научных исследований Франции.
• Paul Josephson, PhD in History, профессор Colby college, США.

На современном этапе развития исторического знания необходимо выработать новые концептуальные рамки осмысления феномена позднесоветской истории, сформировать эффективные методологические подходы к изучению взаимоотношения власти и различных групп общества. Вместо традиционного бинарного противостояния между советским/антисоветским в данном проекте позднесоветская социальная реальность будет рассматриваться как сложная система, включающая в себя широкий спектр всевозможных стратегий и тактик, механизмов принятия коллективных и индивидуальных решений. В рамках проекта будет проанализировано многообразие официальных, полуофициальных и маргинальных практик взаимодействия власти и общества, характерных для периода 1956-1991 гг. Предлагаемый проект впервые в историографии рассматривает поздний СССР как сложно организованную систему в которой на разных уровнях взаимодействуют различные групповые и индивидуальные акторы.

Исполнители: 

• Попов Алексей Дмитриевич - к.и.н., доцент Крымского федерального университета
• Пивоваров Никита Юрьевич - к.и.н., ведущий специалист РГАНИ
• Савин Андрей Иванович - к.и.н., старший научный сотрудник ИИ СО РАН
• Стрекалов Илья Николаевич - к.и.н., аспирант МГУ

Проект направлен на изучение исторического опыта университетского сообщества Западной Сибири как основы интеллектуального капитала территории, драйвера социуокультурной и экономической модернизации страны в конце XIX – начале XXI вв. Спецификой исследования является фиксация не только существующего состояния, но и исторической динамики университетской истории с точки зрения развития интеллектуального потенциала преподавателей и ученых с XIX в. по настоящее время.

Комплексный анализ исторического опыта организации и развития университетского сообщества Западной Сибири, сыгравшего значительную роль в научном изучении, хозяйственном освоении и социокультурном развитии территории, позволит не только охарактеризовать его значение и роль в экономической и социокультурной модернизации страны в целом, но и проследить трансформацию государственной политики по отношению к университетскому сообществу и приоритетным задачам освоения различных ее регионов.

Исполнители:

• Грибовский Михаил Викторович, д.и.н., доцент кафедры российской истории НИ ТГУ.
• Хаминов Дмитрий Викторович, д.и.н., доцент кафедры российской истории НИ ТГУ.
• Миронов Василий Анатольевич, к.ф.н., доцент кафедры онтологии, теории познания и социальной философии НИ ТГУ
• Расколец Виктор Владимирович, к.и.н., ассистент кафедры российской истории НИ ТГУ

Ретроспективное изучение исторической динамики формирования, выявление проблем и перспектив развития третьей роли университетов Западной Сибири в укреплении интеллектуального капитала и устойчивом развитии региона в процессе перехода от сырьевой экономики к «экономике знаний».

Проект направлен на реконструкцию истории развития третьей роли университетов Западной Сибири с первого в азиатской части Императорского Томского университета и до вузов макрорегиона в настоящее время.

Исполнители:

• Расколец Виктор Владимирович, к.и.н., ассистент кафедры российской истории НИ ТГУ

Проект направлен на реконструкцию истории молодежных научно-образовательных объединений в Западной Сибири в XX – начале XXI вв., направленных на координацию усилий научной молодежи по повышению качества подготовки специалистов и научно-педагогических кадров высшей квалификации, проведения фундаментальных и прикладных исследований в перспективных областях науки и техники, мобилизации и модернизации промышленности, транспорта, сельского хозяйства и медицины, активизации личностного участия обучающихся и молодых ученых в социокультурной жизни российского общества.

Исполнители:

• Расколец Виктор Владимирович, к.и.н., ассистент кафедры российской истории НИ ТГУ
• Дунбинский Илья Александрович, к.и.н., ассистент кафедры российской истории НИ ТГУ

Основная идея проекта заключается в том, чтобы на основе изучения архивных и опубликованных документов, сбора интервью, визуальных материалов, проследить трансформации идеологии и языка позднесоветского общества. Нам кажется необходимым построение своеобразного «longue duree», соединяющего позднесоветское и постсоветское общество и высвечивающего те процессы, которые могли начаться сорок или пятьдесят лет назад и до сих пор не завершились.

Цель проекта состоит не только в подготовке статей или монографии, но и в запуске самоподдерживающегося процесса коллективного изучения позднесоветского и постсоветского обществ. Зеркальная лаборатория должна стать первой пробой такого дизайна работы, которая объединяла бы исследователей из разных регионов и способствовала бы обогащению подходов и методов. Посредством организации ряда школ, конференций, воркшопов в Москве, Тюмени, других городах, мы надеемся заложить основы работы такого межрегионального коллектива и сформировать вокруг него круг сочувствующих исследователей. Стажировки для сотрудников и студентов ВШЭ и ТюмГУ будут способствовать выработке методов и аналитического языка такого большого коллективного исследования, а также помогут сформировать для него «молодую смену» в лице будущих аспирантов и кандидатов наук.

Цели проекта: на примере Урала и Сибири представить пространство как актора изменения различных социальных структур, изучить, каким образом человек могут создаваться и трансформироваться пространства, как на уровне материальном, так и на уровне воображения и образов в контексте политического и социально-экономического развития страны в конце XIX – начале XXI вв.

Задачи проекта:

• Выявление влияния природно-географической среды, а также экономических, демографических, и этно-социальных факторов на трансформацию пространств Урала и Сибири в исторической динамике;
• Раскрытие принципов и форм восприятия пространства различными группами населения Урала и Сибири;
• Изучение факторов, определяющих превращение географической территории в пространства, какие пространства существуют и как они взаимодействуют между собой и с человеком;
• Определение места научного и экспертного знания в процессе хозяйственного освоения пространств Урала и Сибири в контексте социально-экономических и политических трансформаций в стране в XX – начале XXI в.;
• Выявление ключевых дискурсивных стратегий конструирования образов пространства, их влияние на формирование культурного ландшафта, социального, политического, информационного, экономического пространств регионов;
• Выявление и анализ на примере Сибири и Урала проектов модернизации городского планирования и развития городской среды;
• Выявление и анализ роли категории пространства в формировании идентичностей;
• Анализ особенностей коллективной памяти у жителей Урала и Сибири;
• Изучение нарративов пространства в эго-документах и формировании субъективности;
• Оцифровка источников и литературы и создание электронной коллекции документов по истории Урала и Сибири.

Планируемые результаты проекта:

• Аналитическая модель взаимосвязи идентичности и пространства;
• Хронологически организованная карта акторов производства знания об окружающей среде Урала и Сибири;
• Сравнительная модель использования знаний об окружающей среде в Сибири и на Урале в 1870-е – 2020-е гг.;
• Новый теоретический подход к анализу взаимодействия человека и пространств в процессе освоения и развития территорий;
• Модель трансформации ландшафтов Урала и Сибири в процессе экономического развития регионов;
• Электронная коллекция документов по истории Урала и Сибири;
• Модели репрезентаций и брендирования разнообразных территорий в пространстве Урала и Сибири;
• Концепция встраивания и преобразования окружающей среды особыми городскими территориями, наукоградами и академгородками;
• Рекомендации по корректировке проектов городского и устойчивого развития пространств Сибири и Урала;
• Типология культурных ландшафтов индустриальной и постиндустриальной экономики Урала и Сибири;
• Электронные коллекции документов и материалов по пространствам Урала и Сибири.