Как сделать процесс получения знаний увлекательным? С этой непростой задачей, похоже, справились организаторы студенческой научно-практической конференции "Множественность интерпретаций: слово, текст, дискурс и корпус". 

В этот раз из докладов можно было узнать, кто такие «кавайные няшки», как троллить в интернете и что означают названия строительной техники. 

Роман Назаретян, председатель Студенческого научного общества Института филологии и журналистики ТюмГУ:  

- Для того, чтобы удержать внимание на научной работе, нужно добавлять что-то интересное.  

Например, выступление кандидата филологических наук Ирины Гендлер было посвящено культуре фламенко. Исполнительница считает, что это мастер-класс не собственно по танцу, а по культуре и способу осмысления жизни. 

Источник: 

Управление информационной политики ТюмГУ