Не только пыльные страницы: как студенты-филологи проходят практику
Практика — неотъемлемая часть любого профессионального обучения. Пока одни студенты работают на мероприятиях, в полях и на заводах, другие спокойно и незаметно проходят практику в архивах и библиотеках. Бумажная работа может казаться скучной и монотонной, но для многих студентов она становится большим шагом к пониманию своих желаний, еще больше укрепляя их преданность своему делу.
Одно из таких «скрытных» направлений — филология. Вместе со студенткой 2 курса Марией Фадеевой мы заглянули за двери библиотеки и увидели работу филологов изнутри.
Почти все второкурсники направления «Филология» проходят практику в библиотеке ТюмГУ и занимаются обработкой фольклорных материалов. Им нужно найти 10 текстов, относящихся к одному жанру фольклора, и классифицировать их. Итогом практики должно стать научное исследование. Все кажется предельно простым и понятным — это как расставлять предметы по разным полкам. Однако критерии и основания для классификации нужно искать в исследованиях, которые заключены в увесистых томах сборников.
В ранних исследованиях — огромные объемы рассмотренных текстов, тысячи страниц разборов и выводов, и для того, чтобы изучить все это, требуется немало терпения и труда. К тому же далеко не все материалы, необходимые для исследований филологов, есть в открытом доступе. Иногда их поиск превращается в целое испытание, и даже найденную книгу не всегда можно использовать. «Они в архивном разделе, эти редкие издания — их нельзя трогать», — делится Мария трудностями в поиске книг.
После написания научной работы следует творческая часть: нужно оформить стенд в библиотеке. На нем — использованные в исследовании книги, найденные студентами тексты и просто интересные материалы по теме. Каждое представленное издание сопровождают яркие карточки с аннотациями и ссылками на дополнительную информацию. Всё это тоже создано руками практикантов, чтобы показать людям настоящую ценность фольклора.
Мария подчеркивает значимость их работы для популяризации литературоведения: «Работа филолога заключается в том, чтобы копить знания о языке, а потом ими делиться и интегрировать их в жизнь. На практике мы это делаем в том формате, что выбираем книги, которые людям следует прочитать, ставим их на стенд и пишем аннотации, чтобы вызвать интерес». Даже если небольшая экспозиция не может передать всего объема проделанной работы, она в силах привлечь внимание далеких от филологии людей к литературе и языку.
Все это намного ближе к простому человеку, чем кажется. Изучаемые филологами явления окружают нас каждый день, скрываются в каждом нашем слове и фразе, и понимание механизма их работы заставляет взглянуть на мир по-новому. «Вы же знали, что вся литература пошла из мифа? Почитайте Мелетинского „От мифа к литературе“, очень интересно», — сразу советует собеседница.
Многие студенты-филологи хотят и дальше заниматься наукой. Практика становится стартом в этом деле, мягко погружая в исследовательскую работу и показывая, что это не так страшно. Кажущиеся утомительными источники, сборники, архивы, ГОСТы и описания превращаются в красивые и понятные выставки — наглядный результат долгой работы.
«После практики хочу работать на кафедре в ТюмГУ, потому что мне нравится исследовать филологические тексты. Очень интересно и круто писать исследования — я хочу и в будущем заниматься этим, рассказывать про них, читать лекции, — размышляет Мария о своей будущей работе. — Хочу вызывать интерес к науке у людей, чтобы они думали, что читать все эти архивы, бумажки, копаться в древних книжках — это правда интересно».
Кропотливое изучение текстов открывает дверь в новые, ранее не открытые миры, и позволяет заметить закономерности во всем, что нас окружает. С их помощью можно узнать об истории и культуре, о мыслях и чувствах, о жизнях множества людей — и все это было бы невозможным без долгого чтения толстых книжек, которые так сильно пугают многих из нас.
Автор: Илья Коэткин, студент 2 курса (работа выполнена в рамках профессионально-ознакомительной практики)
