18 мая 2026 года в Школе компьютерных наук Тюменского государственного университета успешно завершился электив «Введение в виртуальную реальность». Курс, который ведет доцент академического департамента ШКН Дмитрий Курасов, традиционно вызывает большой интерес у студентов. В этом году обучение прошли 29 человек, представивших на итоговой презентации более 10 индивидуальных и групповых проектов.
Каждый проект – это полноценный прототип VR-приложения или тренажера с проработанной логикой, визуализацией и рабочим функционалом. Студенты не только подготовили презентации, но и продемонстрировали демо-ролики, а протестировали свои разработки в VR-шлеме на VR полигоне.
Среди множества креативных и практически значимых работ особенно выделились несколько проектов, отражающих широкий спектр возможностей виртуальной реальности – от образования и профориентации до симуляции сложных процессов.
- VR-тренажёр по сборке АК-47
Авторы: Денисов Иван, Ионин Сергей, Фролов Кирилл, Шалабанов Александр
Тренажер обучает пользователя сборке автомата и изучению его частей. Проект включает три локации (полигон, крытое помещение и стартовая зона с инструкцией-плакатом), а также механики ответов на вопросы и взаимодействия с ИИ-противниками. - ЭкоТропа VR
Авторы: Буданок Роман, Лепилов Станислав, Пелевин Дмитрий
Иммерсивная образовательная среда для школьников 1-7 классов, посвященная экологическому просвещению. Четыре интерактивные точки в виртуальном лесу рассказывают о проблемах мусора, токсичных отходов, вырубки лесов и безответственного туризма. Проект создан на Unity с использованием OpenXR и URP. - Симулятор рыбалки VR
Авторы: Герасёв Егор, Иванов Даниил, Мельник Анастасия
Сюжетный симулятор, который проводит игрока через все этапы подготовки к рыбалке: сбор рюкзака, мини-игра с червяками на время, путь к озеру и сама рыбалка с системой шансов и баффов (фляга, червяк, бутерброд). При вылове рыбы можно узнать о ней подробнее. - VR-кафе «Poulet ressuscité»
Авторы: Баширов Михаил, Дьяков Матвей, Кудряшова Наталья, Писарева Екатерина
Кулинарный тренажер для отработки рецептов: нарезка, жарка, запекание, сервировка. Реализована система ботов-посетителей, звуковое сопровождение, динамические подсказки и система поощрения/штрафов (+5/-5 баллов). Исключает человеческий фактор при заучивании технологических процессов.
Все представленные прототипы имеют высокий потенциал для дальнейшего развития и могут быть применены в образовании, производстве, творчестве и социальной сфере. Электив «Введение в виртуальную реальность» в очередной раз подтвердил свою эффективность: студенты не только осваивают современные технологии (Unity, Varwin, Blender, OpenXR), но и учатся решать реальные задачи.
Поздравляем всех участников с успешной защитой и желаем новых ярких VR-проектов!
