Преподаватель Тюменского государственного университета, доцент кафедры Информационной безопасности, Андрей Михайлович Шабалин стал выпускником программы «Школа преподавателей кибербезопасности» — проекта Positive Education, задача которого сократить разрыв между сферой образования и практическим опытом специалистов в области кибербезопасности. Инициатива направлена на преподавателей вузов, колледжей и школ и реализуется при поддержке Минцифры России.

В рамках обучения участники осваивали системные знания и практические инструменты, необходимые для подготовки специалистов в области ИБ. «Школа преподавателей кибербезопасности» обучает актуальным практикам и развивает гибкие педагогические компетенции. Программа охватывала широкий спектр тем — от внедрения ИИ и EdTech-инструментов в образовательный процесс до работы с вредоносным трафиком, анализа инцидентов и использования специализированных решений, таких как PT NAD. Также для преподавателей провели модули по сложным сценариям атак и реагированию на инциденты.

Большую часть занятий проводили эксперты Positive Technologies, а также представители Газинформсервиса, F6, CyberEd, Т-Банка, BI.ZONE, VK, Ассоциации участников технологических кружков и ведущих технических вузов страны. Образовательным партнером проекта выступил МГТУ им. Н.Э. Баумана, обеспечивший методическую поддержку и оформление удостоверений о повышении квалификации государственного образца.

Развитие знаний и навыков у преподавателей будет способствовать усилению существующих и появлению новых курсов по кибербезопасности в учебных заведениях. Это крайне важная задача в условиях растущего числа атак хакеров и нехватки ИБ-специалистов

Юлия Данчина,
директор Центра развития образовательных программ
и проектов Positive Technologies 

Для справки: Школа преподавателей кибербезопасности — проект Positive Education, реализуемый при поддержке Минцифры России. Это сообщество амбассадоров кибербеза, педагогов и экспертов, готовых вкладываться в развитие ИБ-образования. Его цель — развитие системы подготовки кадров в области практической кибербезопасности. Во втором потоке проекта обучение прошли более 1500 преподавателей из 500 учебных заведений России, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана.

Шабалин.png

Читайте также