Департамент психологии и дефектологии

Директор департамента Васильева Инна Витальевна +7 (3452) 59-74-00 i.v.vasileva@utmn.ru

 

Департамент психологии и дефектологии Школы образования создан 01.09.2025 путем слияния кафедры возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования и кафедры общей и социальной психологии.

Краткая историческая справка

• Становление дефектологического образования
  Становление дефектологического образования в Тюменском государственном университете связано с именем ученого, талантливого и неординарного педагога Зинады Васильевны Поливары (12.12.1959 – 30.04.2019), логопед-дефектолог высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук, доктор филологических наук, профессор кафедры возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования ТюмГУ.
  
  В 2002 году, будучи заместителем декана факультета ВПШ ТюмГУ, З.В. Поливара инициировала открытие специальности «Логопедия», в связи с этим 15 июля 2003 года была открыта кафедра возрастной физиологии и логопедии. В её организации, помимо Зинады Васильевны, участвовали Галина Михайловна Криницына, Надежда Михайловна Фатеева и Анжелика Вячеславовна Арефьева. Первым ее руководителем стала Надежда Николаевна Гребнева – доктор биологических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ.
  
  В 2004 году была создана кафедра специальной педагогики для подготовки по специальности «Логопедия с дополнительной специализацией «Специальная психология». Руководителем кафедры стал доктор педагогических наук, профессор Алексей Андреевич Дмитриев.
  
  В 2015 году произошло слияние кафедры дефектологии и кафедры возрастной физиологии и логопедии. Возглавляла кафедру Поливара Зинада Васильевна, с 2016 года, – Малярчук Наталья Николаевна, кандидат медицинских наук, доктор педагогических наук, профессор.
  
  В 2016 г. по приказу ректора переименована в кафедру возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования.
  
• Становление психологического образования
  История становления кафедры общей и социальной психологии связана с именем кандидата педагогических наук, доцента Юлия Павловича Строкова (11.07.1937-14.05.2005).
  
  В 1994 году Юлий Павлович основал Высшую педагогическую школу при Тюменском государственном университете (ВПШ ТюмГУ). Кафедра психологии была создана в 1996 году в составе ВПШ, задачей которой была подготовка высококвалифицированных психологов и социальных педагогов.
  
  Первым заведующим кафедры психологии был доктор педагогических наук Сергей Амирович Гильманов. В 2000 г. заведующим кафедрой психологии стал доктор психологических наук, профессор Доценко Евгений Леонидович.
  
  Кафедра общей и социальной психологии была создана в 2001 году на основе кафедры психологии.
  
  В июле 2002 года ВПШ преобразована в психолого-педагогический факультет, и на основе кафедры психологии была создана кафедра общей и социальной психологии. В 2008 г. кафедра общей и социальной психологи вошла в состав Института психологии и педагогики.
  
  В сентябре 2014 г. заведующим кафедрой общей и социальной психологии назначена Андреева Ольга Станиславовна, кандидат психологических наук
  
  С сентября 2020 г. заведующим кафедрой общей и социальной психологии назначена Васильева Инна Витальевна, доктор психологических наук.
  

Научная и образовательная деятельность

Направления подготовки:

бакалавриат 

• «Психология» (очная форма обучения)
• «Специальное (дефектологическое) образование» (очная и очно-заочная формы обучения)

специалитет  

• «Клиническая психология:  клиническая психодиагностика, консультирование и психотерапия» (очная форма обучения)

магистратура 

• «Психология: личностное и организационное консультирование» (очная форма обучения)

Проводится подготовка диссертантов по специальностям:

• 5.3.1 «Общая психология, психология личности, история психологии»
• 5.3.5 «Социальная психология, политическая и экономическая психология»
• 5.3.3 «Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика». 

За это время были  подготовлены и  успешно защищены диссертации в различных диссертационных советах. 


Элективные дисциплины, предложенные преподавателями департамента, являются востребованными среди студентов других институтов. Преподаватели  читают следующие элективные дисциплины:  «Психология общения», «Пол и гендер», «Гармония межличностных отношений», «Креативные технологии», «Когнитивистика (с тренингом критического и системного мышления)», «Основы общей психологии», «Эмоциональный интеллект», «Конфликтология» и др.

Ежегодно проводятся различные мероприятия, направленные на повышение психологической грамотности среди населения разных возрастов. 

Мероприятие «Дни психологии» - это неделя занятий, мастер-классов, семинаров по разным направлениям психологии, в которых может принять участие каждый желающий. 

Олимпиада по психологии для школьников также организуется ежегодно, где собираются школьники старших классов образовательных учреждений г. Тюмени и Тюменской области, решают психологические задачи, кейсы, участвуют в дискуссиях. Победители олимпиад получают ценные призы от университета.  Также для школьников проводится конкурс исследовательских работ по психологии «Я вижу глубже!» (с возможностью дистанционного участия).   

Студенческий Клуб практической психологии «Сталкер» ежегодно организует целый ряд мероприятий общеинститутского и городского уровня: «Посвящение в психологи», «Дни психологии», Семинар-тренинг по подготовке инструкторов к работе с группой, «Зимняя психологическая школа» и др.

С 2022 года активно развивается студенческое научное общество (СНО). Студенты участвуют в исследовательских проектах, пробуют себя в научной сфере. 

К практико-ориентированному направлению относится: Волонтерское движение «Со-Творение».

Направления научно-исследовательской деятельности 

1. Психологическое благополучие личности.
2. Психология применения и взаимодействия с искусственным интеллектом.
3. Психология гетерогенных групп.
4. Психология интернет-коммуникации.
5. Психология профессиональной деятельности.
6. Смысловая регуляция деятельности.
7. Психология интуиции.
8. Психология жизнедеятельности человека в условиях экстремальных социальных вызовов. 
9. Формирование речемыслительной деятельности студентов.
10. Формирование родительской компетентности по вопросам развития и воспитания детей дошкольного возраста.
11. Билингвизм в мультикультурном мире.

Педагогический коллектив

С 1 сентября 2025 года в департаменте психологии и дефектологии работают 40 преподавателей, из них – 4 доктора наук и 21 кандидат наук.